ангелина федорова
Конспект НОД в младшей группе «Разные профессии»
Конспект НОД в младшей группе «Разные профессии»
Цель: развивать познавательно-речевую активность детей.
Учить детей работать с наглядным материалом и правильно отвечать на вопросы.
Задачи: -расширить и закрепить знания детей о профессиях.
-побуждать детей рассказывать о трудовых действиях знакомых им профессий.
-расширять словарь детей за счет имен существительных (названий предметов-орудий труда различных профессий).
Публикация «Конспект НОД в младшей группе „Разные профессии“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2019
-развивать слуховое внимание, умение отгадывать загадки.
-воспитывать уважение ко всякому труду и желание трудиться.
Оборудование: картинки с изображением профессий; «волшебный мешочек» с предметами разных профессий.
Предварительная работа: чтение стихов, рассматривание картин, чтение рассказов о профессиях; экскурсия на кухню, медицинский кабинет, на прачечную; наблюдения; беседы.
Ход занятия:
Воспитатель:
Ребята, сегодня в наш детский сад принесли посылку для детей, но ее можно открыть только случае, если вы отгадаете загадки.
(Дети отгадывают загадки)
Загадки:
Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас от всех
Болезней? (врач)
Приготовит мама суп
Малышам из разных групп,
Ловко вылепит котлеты
И нарежет винегреты.
И с такой умелой мамой
Я бываю сытый самый! (повар)
Мама делает прически,
Подстригает челки.
Фены, ножницы, расчески
У нее на полке. (парикмахер)
Есть у мамы на прилавке
Куклы, мячики, булавки,
Обувь – справа, ткани – слева,
Чашки – на витрине.
Мама, словно королева
В нашем магазине! (продавец)
Молодцы ребята, вы отгадали все загадки. Посылка наша открылась. А как наши отгадки можно назвать одним словом?
Дети: профессии.
Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу вас познакомить с профессиями. Но сначала давайте поиграем в пальчиковую игру «профессии».
Пальчиковая игра «профессии»
Много есть профессий знатных,
(Соединять пальцы руки с большим.)
И полезных, и приятных.
(Соединять пальцы левой руки с большим)
Повар, врач, маляр, учитель,
Продавец, шахтер, строитель…
(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)
Сразу всех не называю,
(Сжимать и разжимать кулачки.)
Вам продолжить предлагаю.
А теперь посмотрим что лежит у нас в посылке? (достает картинки с профессиями).
Воспитатель: Давайте посмотрим на первую картинку, кто на ней изображен?
Дети: Полицейский!
Воспитатель: Правильно, полицейский! Ни для кого не секрет, что когда человек попадает в беду, к нему на помощь приходит полицейский. Он нас охраняет от плохих людей. Он следит за правилами дорожного движения, штрафует нарушителей. Давайте вспомним, на какой сигнал светофора нужно переходить дорогу?
Дети: Зеленый!
Воспитатель: Молодцы! Помните это всегда, чтоб не попасть в беду.
Воспитатель: А теперь посмотрим на вторую картинку. Кто на ней изображен?
Дети: Повар!
Воспитатель: Ну конечно это повар! У нас в детском саду тоже работает повар, который утром варит нам вкусные каши, готовит вкусные супы, и печет нам румяные булочки. Повара всегда стараются приготовить для нас самое вкусное блюдо. Мы должны уважать труд повара. Скажите ребята, какая одежда у повара?
Дети: Колпак, передник…
Воспитатель: Вы отлично отвечаете на вопросы! Сейчас мы немножко отдохнем, превратимся все в шоферы.
Физкультминутка «Мы шоферы»
«Едем, едем на машине,
Нажимаем на педаль,
Газ включаем, выключаем,
Смотрим пристально мы в даль.
«Дворники» счищают капли,
Влево, вправо. Чистота!
Волосы взъерошит ветер,
Мы – шоферы хоть куда!»
Воспитатель: Молодцы! Хорошие шоферы получились. Посмотрим на следующую картинку, кто на ней изображен?
Дети: Доктор!
Воспитатель: Конечно, это добрый доктор! Каждый из нас хотя бы раз был на приеме у доктора. Доктор следит за нашим здоровьем, лечит нас, когда мы болеем, выписывает нам лекарства. Давайте посмотрим, во что одет доктор?
Дети: Белый халат, колпак с красным крестом.
Воспитатель: Давайте взглянем на следующую картинку, кто здесь изображен?
Дети: Строитель!
Воспитатель: Да строитель! Профессия у строителя очень трудная. Нужно быть очень терпеливым, чтобы из маленьких кирпичиков, построить огромный дом, ведь на это уходит очень много времени. Давайте посмотрим, во что одет строитель и что у него на голове?
Дети: Каска!
Воспитатель: Правильно каска! А кто знает, для чего она нужна?
Дети: Чтобы защищать.
Воспитатель: Ну и последняя картинка, которую мы сегодня рассмотрим, кто здесь изображен?
Дети: Продавец!
Воспитатель: Да это продавец! Ребята, как вы думаете, что делает продавец?
Дети: Продает товар, взвешивает, упаковывает, пробивает чек.
Воспитатель: Молодцы ребята! Вы многое сегодня узнали, очень хорошо отвечали на вопросы! А теперь давайте с вами поиграем в очень веселую игру «волшебный мешочек»
Игра в «волшебный мешочек»
Каждый игрок по очереди ощупывает предмет из мешочка, называет его и определяет к какому виду профессии он относится, только тогда вытаскивает и показывает остальным игрокам. Предметов должно быть по количеству участников, чтобы каждый мог поучаствовать.
Итог:
Ребята, сегодня мы с вами говорили о различных профессиях. Какие профессии вы запомнили? А какие еще профессии вы знаете?
