Конспект НОД в подготовительной группе по познавательному развитию «Как печатаются книги»

светлана манжеева
Конспект НОД в подготовительной группе по познавательному развитию «Как печатаются книги»

Цель:

Продолжать знакомить старших дошкольников с видами древнего письма, структурой изготовления книг, развивать интерес к чтению книг, закреплять навык бережного отношения к книгам. Содействовать воспитанию интереса и любви к книге, как источнику знаний.

Задачи:

- Способствовать повышению у детей интереса к истории возникновения письменности, бумаги и книги;

- Познакомить детей производством книги и с устройством библиотеки;

- Продолжать развивать память, мышление, кругозор и речь детей;

- Воспитывать бережное отношение к книге, любовь к чтению.

Ход:

Организационный момент:

Воспитатель приглашает подойти к столам, на которых разложены книги.

Дети проявляют интерес, рассматривают книги, ноты, художественные альбомы, энциклопедии, сказки. Задают вопросы.

Вводная часть:

«Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней!»

Воспитатель: - О чем стихотворение?

- Чем отличаются книги друг от друга?

- Можно ли по внешнему виду определить её содержание?

- По каким признакам?

- Какие книги по содержанию есть у нас с вами?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним из чего сделаны книги?

Откуда берется бумага?

Ответы детей.

Основная часть:

Воспитатель: На бумажной фабрике сделали бумагу. Но этого не достаточно, чтобы появилась книга.

- Кто поможет белую бумагу превратить в волшебную книжку?

- Кто придумает интересные рассказы и сказки, напишет стихи? (ответы детей)

- Каких писателей и поэтов вы знаете? (ответы детей)

- Кто нарисует красивые картинки в книгах? (ответы детей)

- Каких художников – иллюстраторов вы знаете? (ответы детей)

Ответы детей.

Воспитатель: Итак, начинается волшебное превращение белой бумаги в книгу. Писатель пишет рукопись. Рукопись – это то, что написано рукой человека. Писатель приносит свою рукопись редактору. Редактор внимательно читает книгу и редактирует её. Редактирует, значит, поправляет рукопись, исправляет ошибки. Редактор передаёт книгу художнику. Художник читает рукопись и рисует рисунки к тексту – иллюстрирует. Писатель написал рассказ или сказку. Художник иллюстрировал книгу. Но это только одна книга. А в нашей стране очень много детей, и все они мечтают прочитать эту книгу. Как же быть?

Ответы детей.

Физкультминутка

Сейчас мы с вами превратимся в деревья.

Выросли деревья в поле. Хорошо расти на воле!

(Потягивания - руки в стороны.)

Каждое старается, к небу, к солнцу тянется.

(Потягивания — руки вверх.)

Вот подул весёлый ветер, закачались тут же ветки,

(Дети машут руками.)

Даже толстые стволы, наклонились до земли.

(Наклоны вперёд.)

Вправо-влево, взад-вперёд — так деревья ветер гнёт.

(Наклоны вправо-влево, вперёд-назад.)

Он их вертит, он их крутит. Да когда же отдых будет?

(Вращение туловищем.)

Воспитатель: Предлагаю вам отправиться в очень интересное и загадочное место, где рождается книга

Просмотр видео «Как печатаются книги»

Игра «Добавь словечко».

- Добавляйте слова в рифму и по смыслу

Есть у книжицы одёжка,

Называется - …. (обложка) .

Книги есть в саду и дома

Из бумаги и … (картона) .

Наши книги – не просты,

По порядку в них …. (листы,

Чтоб при чтении не сбиться,

Нумерованы…. (страницы).

Страницы все наперечёт,

Их скрепляет…. (переплёт).

Воспитатель: Очень много людей трудиться над созданием одной маленькой книги.

- Мы с вами вспомним тех, кто создал наши книги.

Игра «Кто что делает».

Писатель (пишет, сочиняет)

Иллюстратор (иллюстрирует, рисует)

Редактор (редактирует)

Корректор (корректирует)

Наборщик (набирает текст)

Печатник (печатает книгу)

Воспитатель: Типография – книжная фабрика. Как на любой фабрике, здесь много цехов. В одном цехе подготавливают бумагу, в другом краски, и в каждом цехе машины. Теперь книгу делают при помощи машин. В печатную машину подаётся чистая белая бумага, а выходит с текстами и картинками. Далее необходимо сложить листы, правильно подобрать их, странички должны идти одна за другой. Еще долгий путь пройдет книга, пока не окажется у машины, которая делает на неё обложку. Потом книги попадают в книжный магазин, в библиотеку.

Кто-нибудь из вас был в библиотеке? (Ответы детей.)

Библиотека — слово не русское. Оно состоит из двух слов

библио и тека. Библио — означает книга, а тека — хранилище. Если это слово перевести на русский язык, получится книжное хранилище или хранилище книг. Книг в библиотеке очень много. Их можно взять домой, прочитать и вернуть обратно. А выдаёт книги библиотекарь. Библиотеки есть во всех городах, сёлах.

Воспитатель: Вот какой длинный и трудный путь у книги и сколько людей принимает участие в ее создании. В результате мы с вами читаем вот такие красивые книги, из которых мы черпаем различные знания и информацию.

Воспитатель: Как же ребята надо обращаться с книгой, чтобы она действительно была другом? (ответы детей - надо научиться читать книги, любить чтение, беречь книги, нельзя их рвать, мять, бросать, загибать страницы в книгах, брать чистыми руками).

Заключительная часть:

Воспитатель: Что нового вы сегодня узнали? (ответы детей).

Замечательно, я вижу что вы очень любите и бережете книги, поэтому я хочу наградить вас медалями книголюбов!

Предлагаю сегодня на следующем занятии изготовить рукописную книгу для малышей и порадовать их таким замечательным подарком.

https://youtu.be/uV7QsrdA9Sk

Публикации по теме:

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Как зимуют животные Удмуртии» Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе. «Как зимуют животные Удмуртии». С использованием.

Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 22 «Радуга» Конспект НОД по познавательному.

Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Шар, круг» Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе Тема: «Шар, круг». Цели и задачи: • Формировать: - представления о круге.

Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Зимушка-зима» Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе. Тема: «Зимушка – зима» Цель: обобщить знания детей о зиме, зимних месяцах;.

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе на тему «Кто и как считает и измеряет время» Цель: вызвать интерес к понятию «время» через отдельные интересные факты и сведения о разных способах и средствах измерения, фиксирования.

Конспект НОД в подготовительной группе по познавательному развитию «Камни» Тема : КАМНИ Цель: Дать детям представление о разнообразии камней и их роли в жизни человека. Задачи: Воспитательные: - Воспитывать интерес.

Конспект НОД в подготовительной группе «Посмотри, как хорош край, в котором ты живёшь» по познавательному развитию Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Керчи Республики Крым «Детский сад № 60 «Радуга» КОНСПЕКТ непосредственной.

Конспект ООД по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Как очистить воду?» Приоритетная область: познавательное развитие, в интеграции с образовательными областями: речевое развитие, физическое развитие. Цель Ознакомление.

Конспект занятия в подготовительной группе по познавательному развитию на тему: «Как устроен мой организм». Пояснительная записка. Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физкультурное развитие, речевое.

Библиотека изображений:
  • Фрукты и ягоды
  • Праздники
  • Дикие животные
Автор публикации:
Конспект НОД в подготовительной группе по познавательному развитию «Как печатаются книги»
Опубликовано: 28 апреля 2017 в 03:49
+19Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 19.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
18 сентября. Выставка аппликаций из бумаги, сложенной «гармошкой»

Бумага – тот материал, с которым мы встречаемся ежедневно. Газеты, книги, бумага для творчества и хозяйственных нужд – все это делают на целлюлозно-бумажном производстве. А ведь когда-то бумажные листы...

17 сентября. День «Неопалимой купины»

«Неопалимая купина» – такое название конкурсов рисунков и поделок на противопожарную тематику стало уже давно привычным. Оно произошло от библейского предания о пылающем, но не сгорающем кусте, из...

Фотоочерк «День космоса на МAAM» (из опыта рабыты)
Добрый вечер, дорогие коллеги и друзья МААМовцы! Предтавляю вам небольшой фотоотчерк из опята работы по теме КОСМОСА! Увидела , что 17 сентября объявлен...
Фольклор русского народа. Сказки волшебные и бытовые (часть 2)
В некоторых сказках особенности героев раскрываются не сразу: в глазах других персонажей он может вначале представляться иным. Иван-царевич —герой самых...
Конспект занятия в группе предшкольной подготовки «Я пойду в школу. Складываю и вычитаю»
Предмет: ФЭМП Класс: предшкольная подготовка ФИО учителя: Бауман Н. А. Тема УМК Я пойду в школу. Складываю и вычитаю. Тема раздела 4. Математическое...