Юлия Селезнева
Конспект ОД по рисованию «Филимоновская коровка-свистулька» по теме «Домашние животные»
Рисование. “ФИЛИМОНОВСКАЯ Коровка-СВИСТУШКА”
Цель:
познакомить с одним из направлений в росписи под названием “Филимоновская роспись”.
Задачи:
Познакомить с историей образования игрушки и росписи;
Вызвать интерес к данному направлению росписи;
Познакомить с цветовой гаммой в данном стиле;
Развить умение и овладение начальных элементов в росписи;
Закрепить лексический словарь по теме недели;
Воспитывать усидчивость и аккуратность в работе;
Воспитать любовь к искусству.
Публикация «Конспект ОД по рисованию „Филимоновская коровка-свистулька“ по теме „Домашние животные“» размещена в разделах
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Домашние животные. Рисование
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корова, теленок. Все о коровах
- Корова. ИЗО, поделки, рисование
- Корова. Конспекты занятий
- Корова. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Филимоновские игрушки. Лепка, роспись
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024
Предварительная работа:
Ознакомление с темой недели, ввод в тему через картинки, иллюстрации, игры, заучивание потешек. Познавательный мультфильм:
Русское народное творчество. История филимоновской игрушки. Развивающие видео. - поиск Яндекса по видео (yandex.ru)
Филимоново. Родина знаменитой игрушки | ПЛАЦКАРТ | Дзен (dzen.ru)
Материалы. Кисть №1, гуашь-красная, жёлтая, зелёная. Шаблон силуэта игрушки на формате А4, стакан-непроливайка, бумажные салфетки, ламинированные картинки с изображением семей животных, световой песочный стол и кисть для раскопки картинок.
Ход ОД
Зазвонил в группе телефон.
Воспитатель поднимает трубку.
-здравствуйте, вы кто?
-му му му (отвечают в трубке)
-ничего не понимаю, отвечает воспитатель.
Говорите, не мычите, что хотите вы сказать?
-это я, корова Бурёнка. Меня пригласили на праздник, но у меня нет нарядного платья. Муууу. (плачет в трубку корова).
-не переживайте, уважаемая корова Бурёнка. Мы поможем с ребятами подобрать для вас наряд, правда дети? -Да, отвечают дети.
Воспитатель объясняет детям, что рисовать будем сегодня в стиле филимоновской росписи, рассказывает историю игрушки.
В далёкие времена, в Тульской области, в деревне Филимоново, наши предки делали глиняную посуду. Из каждого кусочка глины оставались остатки этого материала. И уже из этих маленьких остатков глины, взрослые вылепляли для своих деток игрушки-свистушки (свистульки). Их так же подвергали обжигу в печи, чтоб фигурка была крепкой и прочной. Сначала это были просто игрушки одного цвета, но после стали их расписывать в одном стиле. Фигурки имели чуть вытянутые формы.
Но сначала мы поиграем.
Игра «Бодливая корова».
Детям по очереди воспитатель надевает маску коровы (она же Бурёнка). Корова идёт в огород со словами:
Я корова му му му
В огород сейчас пойду
И чего-то там найду.
Воспитатель предлагает детям пройти за рабочие столы.
И просит обратить внимание на цветовую гамму в росписи.
Далее показывает как начинать роспись игрушки. Сначала силуэт изображения делим на части длинными линиями, после короткими линиями начинаем роспись игрушки чередуя цвета.
Ждём когда рисунок подсохнет.
Игра «Найди семью животных и назови всех животных семьи».
Дети ищут в световом песочном столе картинки животных и их семьи.
Мама-корова, папа-бык, малыш-телёнок.
Мама-лошадь, папа-конь, малыш-жеребенок.
Мама-коза, папа-козёл, малыш-козлёнок. И т. д.
Готовые работы дети относят на демонстративный стенд.
Воспитатель:
-какое животное мы с вами расписывали?
-дети, как называется данная роспись?
-какие мы с вами использовали цвета?
-кому понадобился наряд? для чего?
-как ещё использовали эту игрушку?
-какие замечательные наряды получились у наших коров. Теперь Бурёнка точно выберет себе наряд для праздника. Спасибо за работу!
