Элла Ващенко
Конспект ООД по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с малой Родиной «Видеопутешествие по городу Тимашевску»
Конспект ООД по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с малой Родиной : «Видеопутешествие по городу Тимашевску».
Программные задачи:
- Расширять представление детей об истории возникновения города Тимашевска, его архитектурных достопримечательностях.
- Закрепить знания о разнообразии растительного мира.
Публикация «Конспект ООД по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с малой Родиной „Видеопутешествие по городу Тимашевску“» размещена в разделах
- Видео
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Воспитывать любовь к малой Родине, чувство гордости за людей, живущих рядом, желание беречь и преумножать ее богатства.
- Развивать внимание, память.
Предварительная работа: проведение экскурсии в музей семьи Степановых, рассматривание фотографий, буклетов, журналов, чтение стихов о городе Тимашевске.
Материал к занятию: мультимедийная установка, флешка с презентацией «Мой Тимашевск», магнитофон, кассета с записями казачьих песен.
1 этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности.
Содержание Ответы детей Обратная связь на высказывания детей/ примечание.
Дети сидят полукругом на ковре. Воспитатель обращается к ребятам: -Сегодня нам с вами предстоит совершить видеопутешествие по нашему родному городу Тимашевску.
- Скажите, если мы свами живем в городе Тимашевске, то как нас правильно называть?
- А как называется край, в котором расположен город Тимашевск?
Тимашевцы
Краснодарский
Молодцы, ребята!
2 этап: способствуем планированию детьми их деятельности.
Воспитатель: - А теперь располагайтесь поудобнее, наше видеопутешествие начинается.
- Ребята, а как называется улица, на которой расположен наш детский сад?
- А какие еще улицы нашего города вы знаете?
- Кто из вас знает, как называется главная площадь Тимашевска?
- А что на ней находится?
Воспитатель: Наш маленький степной городок знают далеко за пределами района. Предлагаю вам стоя послушать «Гимн города Тимашевска» сл. И. В. Завгородней, музыка почётного гражданина г. Тимашевска В. И. Безобразова. Дети смотрят презентацию о городе Тимашевске.
Ул. Шереметова.
Ул. Братьев Степановых,
Ул. Деповская, ул. Красная, ул. Ленина и т. д.
Ул. Красная
Памятник В. И. Ленина, здание городской администрации, детская площадка, торговый центр.
Дети стоя слушают аудиозапись и подпевают.
Верно, вы правильно запомнили!
Все правильно, молодцы!
Молодцы, вы правильно все назвали!
3 этап: способствуем реализации детского замысла.
Воспитатель: Ребята, наш город очень красивый. В нем есть много заводов, фабрик и других предприятий. И сейчас мы с вами поиграем в игру «Узнай по фото». Педагог просит ребят назвать знакомые предприятия, рассказать, что они знают о них.
Молодцы! Какие вы внимательные!
4 этап: способствуем проведению детей рефлексии по итогам деятельности.
Воспитатель: - Ребята, сегодня мы с вами совершили видеопутешествие по родному городу Тимашевску, познакомились с его историей и в конце давайте все вместе вспомним стихотворение, которое мы услышали во время экскурсии в музей семьи Степановых:
Мы очень любим город сой. Сияет солнце над рекой,
Или в дожди стучат в окно-
Его мы любим все равно.
Мы в этом городе живем,
И он растет, и мы растем!
- А сейчас, собирайся, детвора, поиграть пришла пора!
Дети играют в кубанскую народную игру «Кубанка и петушиный бой».
