Елена Самсонова
Конспект ОД по рисованию в подготовительной к школе группе «Военные профессии»
Цель: продолжение ознакомления с миром профессий.
Задачи:
- рассказать о профессии «военный»;
- закрепить знания о профессиональных и личностных качествах, которыми обладают представители военных профессий;
- сформировать представления о родах войск, о назнеачении каждого рода войск, понимание того, что работа на военного нужна и ответственна для всей страны;
Публикация «Конспект ОД по рисованию в подготовительной к школе группе „Военные профессии“» размещена в разделах
- Военная техника. Рисование
- Военные профессии, военная техника
- Военные профессии, техника. Конспекты занятий
- День Победы. Рисование к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
- воспитывать уважение к защитникам Отечества и чувство гордости за свою Родину.
Предварительная работа: беседы о военных профессиях, их назначении, чтение литературы об армии; чтение стихотворений об армии и флоте, рассматривание цветных иллюстраций на тему «Наша армия сильна», разучивание стихотворений о защитниках Отечества.
Ход ОД.
1. Организационный момент.
- Какой праздник приближается? (Ответы детей.)
- Кого мы поздравляем в этот замечательный праздник? (Ответы детей.)
- Кого можно назвать защитниками Отечества?
- Вспомните, на какие три главных группы делятся Вооруженные силы?
(сухопутные или наземные войска, военно-морские силы, военно-воздушные силы)
- За что отвечает каждый род войск? (Летчики защищают небо, пехотинцы охраняют, сушу, моряки следят за водными границами нашей страны.)
- Как вы думаете, какими качествами должен обладать военный? Храбрость, мужество, смелость, отвага, ответственность, они должны быть физически сильными и крепкими.)
- Отгадайте загадки, о каких военных профессиях идет речь?
Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется. (Танкистом)
Был вначале он курсантом,
В полк приехал лейтенантом,
Он обучен воевать,
Как его, скажи, назвать? (Офицер)
Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост (Солдат)
2. Самостоятельная работа.
Рассматривание картинок с изображением военных профессий.
- Назовите военные профессии? (Солдат, моряк, сапёр, связист, танкист, пограничник, моряк, адмирал, десантник, лётчик и др.)
- Чем похожа и чем отличается форма разных военных? (Ответы детей.)
- Какая форма вам нравится больше всего? (Ответы детей.)
- Кем бы вы хотели стать в будущем, когда вас призовут служить в ряды российской армии? (Ответы детей.)
- Давайте помечтаем и нарисуем, кем вы будете служить в армии. Девочкам можно нарисовать ту военную профессию, которая ей нравится больше всего.
- Приступайте к работе - сначала сделайте наброски простым карандашо, а затем раскрасьте восковыми мелками.
3. Физминутка. «Тренировка для солдата»
- Приглашаю мальчиков на тренировку солдат.
Начинаем тренировку, чтобы сильным стать и ловким (поднять руки в стороны, с усилием сгибать руки и выпрямлять в стороны).
Повернитесь-ка лицом, упражнения начнем.
Раз, два –все вдыхаем (глубокий вдох, т
ри, четыре –выдыхаем (глубокий выдох).
Носом вдох, а выдох ртом (повторить упражнение)
Шаг на месте мы начнем (ходьба на месте).
Упражнение начиная, все на месте зашагаем.
Руки вверх поднимем выше, их опустим,глубже дышим!
Очень все любим упражнение:
руки к плечам круговые вращения. (движения по тексту)
Раз –и вправо, два –и влево, пусть окрепнет наше тело (наклоны в стороны).
Руки к бедрам, ноги врозь –так давно уж повелось (прыжком встать ноги врозь).
Три наклона делай вниз,на четыре выпрямись!
В заключенье, в добрый час, мы попрыгаем сейчас (прыжки на месте).
Раз, два, три, четыре –нет солдат сильнее в мире.
Раз –вперед, два –назад, физкультуре каждый рад.
Гибкость всем нужна на свете, наклоняться любят дети. (наклоны)
4. Итоги ОД.
- Что узнали нового?
- Какими качествами должен обладать военный?
Размещение работ на вернисаже.
Выбор наиболее удачных по мнению ребят работ.
Спасибо за внимание и поддержку!
Елена Самсонова | Все публикации
