Елена Кильчичакова
Конспект организованной образовательной деятельности по рисованию в средней группе «Красивый платок для мамы»
Конспект организованной образовательной деятельности по рисованию в средней группе
Тема: «Красивый платок для мамы» (украшение хакасскими орнаментами)
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Красивый платок для мамы»(украшение хакасскими орнаментами)
Задачи:
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности по рисованию в средней группе „Красивый платок для мамы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
-создать условия для расширения и уточнения представлений детей о хакасских орнаментах;
-обеспечить условия для работы с трафаретами;
-обеспечить условия для самостоятельного выбора, материалов.
Оборудование: платок, иллюстрации хакасских орнаментов, цветные треугольники, гуашь, шаблоны орнаментов, поролон.
1. Организационный момент
Воспитатель входит в группу накрывшись красивым платком.
Воспитатель: - Что это у меня?
- Какую форму напоминает?
- Какого цвета?
- Какими рисунками украшен?
Дети рассматривают и ощупывают платок. Отвечают на вопросы.
Воспитатель: Скоро у нас праздник «День матери», поэтому предлагаю для наших мам украсить красивые платки хакасскими орнаментами.
Воспитатель: Вы согласны?
Дети : Да
Воспитатель: Для начала давайте вспомним и рассмотрим хакасские орнаменты (показ иллюстраций).
Воспитатель: Молодцы! вспомнили хакасские орнаменты. Теперь предлагаю поиграть с платком, игра называется «Чья нога?» Выбирается по считалке один ребенок и он уходит за дверь. В это время прячем под платок одного ребенка оставляя на показ одну ногу. Просим ребенка зайти в группу и все его спрашиваем «Чья нога?», он должен назвать имя ребенка. Так проигрываем несколько раз.
Воспитатель: Ребята, вам понравилась игра? (ответы детей)
2. Основная часть
Воспитатель: Мы с вами поиграли и отдохнули теперь нужно приступить к украшению наших платков хакасскими орнаментами.
Воспитатель: Объясняет и показывает процесс украшения платка хакасскими орнаментами. Выбираю себе цветной платок треугольной формы. Затем беру трафарет, прикладываю его на то место, где будет узор, придерживаю одной рукой, свободной рукой беру поролон, макаю его в гуашь и внутри контура орнамента отрывистыми движениями печатаю. Печатающими движениями заполняю всё вырезанное пространство, затем кладу поролон на тарелочку, вытираю пальчики влажной салфеткой. Теперь аккуратно поднимаю трафарет - на платке остался красивый орнамент и т. д. Вот узор на платке готов. Вам нравится?
Самостоятельная работа детей. Проводит с детьми индивидуальную работу, наблюдает за их действиями, помогает.
Рассматривание готовых работ.
Заключительная часть.
Рефлексия:
- Что мы с вами украшали на занятии и для кого?
-Что вам понравилось на занятии?
