Наталья Петрова
Конспект открытого занятия по ИЗО в средней группе «Снегурочка в шубке»
Цель:
Предварительная работа:
- беседа о зиме;
- чтение русской народной сказки "Снегурочка";
- рассматривание иллюстраций к сказке "Снегурочка";
- рассматривание картинок, открыток с изображением Снегурочки.
Материал к занятию :
- краски (гуашь, кисточки, банки с водой, салфетки. губка, лист бумаги голубого цвета фотмата А4, картинка с изображением Снегурочки.
Публикация «Конспект открытого занятия по ИЗО в средней группе „Снегурочка в шубке“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Всем доброго дня. У нас, с вами, сегодня занятие по ИЗО. А что мы с вами будем рисовать станет понятно когда вы ответите на мои вопросы и отгадаете загадки. Итак, слушаем:
Снег пушистый стелется
Улица бела,
И метет метелица
К нам пришла. (Зима).
А какой веселый праздник мы отмечаем зимой? (Новый год).
Кто спешит к нам в Новый год с подарками? (Дед Мороз).
Если Дед Мороз приходит
Внучку он с собой приводит,
Шубка, длинная коса,
Словно звездочки глаза.
Кто же это? (Снегурочка).
Молодцы ребята, отгадали загадки. Мы сегодня с вами, будем рисовать Снегурочку.
Посмотрите, вот она какая красивая, нарядная - наша Снегурочка (показ картинки).Во что она одета? (Шубку. шапку, варежки. валенки).
С чего мы начнем её рисовать? (с головы).
А какой формы у нее голова? (круглой). Давайте в воздухе нарисуем круг. А какого цвета голова? Обратите внимание, что голову надо рисовать в верхней половине листа, но так. чтобы сверху осталось место для шапочки Снегурочки. Сначала рисуем контур, затем аккуратно его закрашиваем. Чтобы нарисовать глаза, нос и рот Снегурочки, надо чтобы "голова" высохла, а мы пока нарисуем шубку у Снегурочки.
Посмотрите, на какую фигуру похожа шубка? (треугольник).
Какая шубка у Снегурочки, короткая или длинная? (длинная).
Также, надо нарисовать рукава у шубки, а они на что похожи? (прямоугольники, а на конце прямоугольника нужно нарисовать маленькие овалы и это будут. варежки, у нашей Снегурочки.
Теперь давайте отвлечемся от рисования и немножко отдохнем (физминутка) : Раз, два, три, четыре (загибаем пальчики по одному,
Мы с тобой снежок слепили ("лепим снежок",
Круглый, крепкий (чертим руками круг,
Очень гладкий (одной рукой гладим другую,
И совсем, совсем не сладкий (грозим пальчиком).
Мы с вами нарисовали голову, шубку, рукава у шубки и варежки. Что ещё надо нарисовать? Ответы детей.
Шапка у нас похожа на половинку круга.
Так как шубка у Снегурочки длинная, то мы нарисуем два овала внизу - это будут носки валенок. Глаза, нос, рот и косичку у Снегурочки рисуем тонкой кистью.
А что есть еще в наряде Снегурочки : на шапке и шубке? Опушка.
Мы её нарисуем паралоном, методом тычка.
Каждое объяснение нужно сопровождать показом на доске. Напоминать, что прежде чем окунуть кисть в другую краску необходимо промыть её и протереть салфеткой.
Первым ребятам, справившимся с работой, можно предложить нарисовать паралоном снег.
В конце занятия провести анализ работ, похвалить ребят. Не забыть убрать за собой рабочие места.
