ЮЛИЯ САБАЕВА
Конспект по математике с использованием ИКТ в подготовительной группе «Путешествие в страну сказочных героев»
Задачи:
ориентироваться на листе бумаги в клетку.
•решать арифметические задачи.
•составлять узор по образцу из счётных палочек.
• Считать в пределах 20 в прямом и обратном порядке.
• называть дни недели.
Средства: ноутбук, проектор
Демонстрационный материал : «телеграмма», конверт с заданиями, картинки с изображениями сказочных героев.
Раздаточный материал : счетные палочки, тетрадки, карандаши,
Ход занятия.
I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
Публикация «Конспект по математике с использованием ИКТ в подготовительной группе „Путешествие в страну сказочных героев“» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
Воспитатель: Ребята, утром на электронную почту пришло необычное письмо, адресованное нам. Давайте его прочитаем.
«Дорогие ребята, мы, герои сказочной страны, попали в беду. Баба-Яга перепутала сказки, похитила главных героев и наложила на них заклятье. Вот вам карта, где указан путь в страну сказок. Милые детки, помогите нам».
- Как нам быть?
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
Воспитатель: Молодцы, я даже не сомневалась в вас. А на чем же мы отправимся в путешествие? Узнаем, если выполним задание. Возьмите листочки, найдите точку на листе. Готовы?
3-вверх
5-вправо
5-вверх
3-вправо
5-вниз
3-право
1-вверх
2-вправо
5-вниз
2-влево
1-вверх
3-влево
5-вниз
3-влево
5-вверх
5-влево
Воспитатель: Что у нас получилось?
Дети: Самолет! (под музыку изображают полет самолета)
Воспитатель: Дети, Баба-Яга отправила нам задание, если мы его выполним, то узнаем кого мы спасем
Вы готовы?
Дети: Да готовы
- А вот вам первое задание от Баба-Яги:
Какой день недели сегодня?
Какой день недели был вчера?
Какой день недели будет завтра?
Какой день недели между понедельником и средой?
(ответы детей)
Воспитатель:
-Молодцы, справились с заданием. Мы помогли Незнайке освободиться от злых чар Бабы-Яги. Но наше путешествие только в самом начале. Теперь отправимся дальше.
Закройте глаза, мы взлетаем. (музыка)
- А вот вам второе задание от Баба-Яги:
Выложить фигуру по образцу.
-У вас на столах лежат счётные палочки.
Из каких геометрических фигур у вас получилась ракета?
-Молодцы, ребята! Справились с заданием. И мы освободили
Ответы детей: Карлсон
-Наше путешествие продолжается.
нам надо выполнить задание: показать Бабе-Яге как мы умеем считать.
Д\ И: Кто знает, пусть даль считает.
1. Посчитать от 4 до 20
2. Посчитать от 10 и обратно
3. Посчитать от15 до 1
4. Посчитать от 9 до 20
Показ слайда
-Молодцы, справились
ФИЗМИНУТКА - музыкальная
Какие мы молодцы, вот еще одного героя спасли.
Давайте посмотрим на нашу карту, сколько героев нам осталось спасти?
Дети: Одного
Выполняем последнее задание от Бабы-Яги
Реши задачи
Смотреть Слайд.
Герои все спасены и нам пора возвращаться в детский сад.
III. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ
-Вот и подошло наше путешествие к концу.
- Ребята, вам понравилось путешествовать?
- Каким сказочным героям мы помогли?
- Что нового узнали?
Воспитатель: - Вы были добрыми, внимательными, находчивыми, выдержанными, поэтому справились со всеми заданиями Бабы- яги и освободили героев сказок. Молодцы!
