Ольга Лучанинова
Конспект занятия по познавательно-исследовательскому развитию «Почему листья меняют окраску» для старшей группы
Конспект по познавательно-исследовательскому развитию на тему «Почему листья меняют окрас»
Цель: дать детям знания о том, почему с наступлением осени желтеют листья на деревьях; представления о начале осени, о зависимости окраски яркости листьев от погоды.
Задачи:
1. Развивать представления детей о признаках осени.
2. Упражнять в составлении описательных рассказов о деревьях и умении определять по описанию название дерева.
3. Воспитывать желание изучать природу, беречь ее.
Публикация «Конспект занятия по познавательно-исследовательскому развитию „Почему листья меняют окраску“ для старшей группы» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Материал: коробочки с плодами и листьями деревьев, знакомые детям; книга Георгия Граубина «Почему осенью наступает листопад»; букет разноцветных листьев.
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, я прочитаю вам отрывки из стихотворений, а вы их внимательно послушайте и скажите, о каком времени года идет речь. И почему?
«Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…»
«Несу я урожаи. Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек
Я … (осень). Ответы детей.
Воспитатель: - Дети, а как вы определяете, что наступила осень? (ответы детей). Правильно, улетают птицы в теплые края, день медленно убывает, пропадают насекомые, желтеют и опадают листья, в полях, садах и огородах собирают урожай.
- Когда же наступает календарная осень? (ответы детей)
- По календарю осень наступает 1 сентября, когда начинается первый осенний месяц, школьники идут в школу. Ученые-астрономы считают началом осени день осеннего равноденствия - 23 сентября, когда день по долготе равен ночи. Началом осени в живой природе считается появление желтых листьев на березе.
- А вы, знаете, почему желтеют листья? А хотели бы узнать эту тайну? (ответы детей)
- Тогда слушайте. (читаю рассказ из книги Г. Граубина «Почему осенью листопад» «Почему желтеют листья».
Осень. Еще далеко до морозов, а деревья уже начинают сбрасывать листву. Не сразу деревья освобождаются от листьев. Идет подготовка к листопаду. В листьях происходят удивительные превращения.
Вначале листья начинают желтеть, хотя никто не добавляет в соки краски. Желтая краска находится в листьях всегда. Только летом желтый цвет незаметен. Он забивается более сильным цветом-зеленым. Зеленый цвет листьям придет особое вещество - хлорофилл. Как называется зеленое вещество? (ответы детей) Хлорофилл в листьях постепенно разрушается и вновь восстанавливается под воздействием солнца. Летом солнце светит долго и хлорофилл очень быстро восстанавливается и лист все время зеленый. Но наступает осень, ночи становятся длиннее, растения получают меньше света. Хлорофилл разрушается и не успевает восстановиться. Зеленый цвет убывает в листве и заметным становится желтый: лист желтеет. Почему же лист желтеет? (ответы детей)
Но осенью листья становятся не только желтыми, а и красными, багряными, фиолетовыми. Это зависит от того, какое красящее вещество находится в вянущем листе.
Осенний лес богат своими красками. Яркость осенних листьев зависит от того, какая стоит погода.
Если осень затяжная, дождливая - окраска листьев от избытка воды и недостатка света будет тусклой, невыразительной.
Если же холодные ночи чередуются с ясными днями, то и краски будут сочными, яркими.
А вот у ольхи, сирени листва упадет зеленой, независимо от погоды. В их листьях кроме хлорофилла, других веществ нет.
Вот какой секрет вы узнали об окраски листьев на деревьях.
А теперь мы немного отдохнем и поиграем.
Физкультминутка.
Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)
Мы летели, мы летел,
И на землю тихо сели. (Присели.)
Ветер снова набежал,
И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
Закружились, полетели,
И на землю снова сели. (Присели.)
Дидактическая игра «С какого дерева лист»
Воспитатель: - У меня в коробочке лежат листья и плоды разных деревьев. Я вам показываю, а вы называете, какому дереву принадлежит лист.
Рефлексия.
- О чем же мы сегодня узнали на занятии?
- Вам было интересно?
На следующем занятии я вам расскажу, почему и как опадают листья.
