Таиса Евтушенко
Конспект по развитию речи в подготовительной группе «День матери»
Цель: повышение социальной значимости материнства; развитие лексико- грамматического строя речи и связной речи детей, развитие познавательных способностей.
Задачи: образовательные: формировать у детей представления об общественном празднике нашей страны-День Матери; расширять и активизировать словарь прилагательных ; продолжать упражнять в использовании в речи местоимений мою, моя; закреплять умение отвечать на вопросы; продолжать знакомить с пословицами и поговорками о маме; продолжать учить составлять описательный рассказ о маме по опорной схеме.
Публикация «Конспект по развитию речи в подготовительной группе „День матери“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День матери. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
развивающие: развивать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой, поделиться своими мыслями и чувствами о своей маме; развивать выразительность речи, логическое мышление, воображение, память.
воспитательные: воспитывать у детей чувство любви и привязанности к самому близкому и родному человеку-маме, желание ей помочь.
Предварительная работа: беседы о маме; чтение художественных произведений о маме; рассматривание иллюстраций; репродукций картин известных художников; слушание песен о маме; конкурс собирателей пословиц и поговорок о маме, совместное обсуждение смысла и заучивание их; рисование «Как я помогаю маме».
Материал: игрушка-сердечко, сюжетные картинки с изображением действий женщин,, опорная схема для рассказывания.
Ход НОД: Организационный момент: -
Я рада всех вас видеть сегодня!
Как один мы дружно встанем,
Утра доброго всем пожелаем.
Все друг другу улыбнёмся,
И на стульчики вернёмся!
- Ребята, послушайте стихотворение:
Сколько звёзд на небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только мама одна на свете!
-Ребята, кто у нас одна на свете? (мама)
-Правильно, мама у всех на свете одна. Мама делает всё для того, чтобы её дети были счастливы. К ней мы идём со своими радостями и бедами. Она всегда поймёт, утешит и обнадёжит.
-А какой праздник приближается? (День Матери)
-Да, правильно День Мам. Сегодня мы будем говорить о наших любимых мамах.
-Давайте вспомним имя и отчество наших мам. Мою маму зовут Любовь Петровна. (Ответы детей)
Игра «Передай сердечко».
-Сделаем сердечко необычным, спрячем в него много добрых и нежных слов о маме. Передавайте сердечко друг другу, произнося волшебные слова, (умная, заботливая, добрая, ласковая, нежная, весёлая, любимая, ненаглядная красивая, единственная, родная, интересная, надёжная, трудолюбивая, чудесная, замечательная.)
-Ребята, почему про мамины руки говорят золотые? (трудовые,умеющие делать всё).
Демонстрация сюжетных картинок.
-Вспомните, что ваши мамы делают дома по хозяйству? (Моя мама готовит обед, стирает, моет посуду и т. д.)
-А чем они любят заниматься в свободное время? (Моя мама любит вязать, шить, вышивать и т. д.)
-У мамы много дел, помимо этого она ходит ещё на работу. Она очень устаёт. А вы ей помогаете?
Физкульт. минутка «Помощники».
-Раз,2, 3,4,5,
Мамам надо помогать,
Чтобы чистым был наш дом,
Веником мы пол метём.
А теперь без суеты
Моем тряпкою полы.
Всю посуду перемоем,
Стол к обеду мы накроем.
Дружно помогаем маме,
Мы бельё полощем сами.
Раз,2 ,3,4 - потянулись,
Наклонились,
Хорошо мы потрудились! (Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)
-Мама - это первое слово, которое говорит малыш. Мама - это защита, опора от разных невзгод. Мама - самая добрая на свете,
Без мамы не могут жить дети.
-Давайте вспомним пословицы и поговорки о маме:
-Материнская забота и на дне моря спасает;
-У ребёнка заболит пальчик, а у мамы сердце;
-При солнышке тепло,а при матери - добро;
-Лучше друга не найти, чем родная мама;
-Для матери ребёнок до ста лет ребёнок;
-Материнская ласка конца не знает;
-Птица рада весне, а младенец матери.
-Много пословиц и поговорок о маме знаете. Молодцы! Ребята, а как свою любовь и уважение к матери выражали поэты, художники, композиторы? (Поэты в стихах, художники в своих картинах, композиторы в своих песнях.)
-Вот так умники. На все вопросы ответили правильно. Значит вас не затруднит составить рассказ о маме, опираясь на опорную схему.
-Как зовут маму (имя, отчество?
-Как выглядит (внешность мамы) ?
-Что она делает по дому и как вы ей помогаете?
-За что любишь маму? Какая она?
-Что ты ей пожелаешь в праздник?
-Ребята, о ком мы с вами сегодня говорили? (о мамах)
Как вы думаете какой подарок для мам самый желанный? (наша любовь, забота, уважительное отношение)
-Кого надо не забыть поздравить в этот день? (бабушек)
-Вам понравилось занятие? Что больше всего? (Ответы детей.)
-Мне тоже. Вы просто молодцы! Я надеюсь, вы не забудете про нашу беседу и будете любить свою маму всегда-всегда. Не забывайте заботиться о ней, помогать и никогда не огорчать!
