Старостина Валентина Евгеньевна
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Вечный огонь»
Конспект по рисованию в подготовительной группе на тему «Вечный огонь».
Цель: воспитывать патриотические чувства, любовь к родине и гордость за Отечество, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Задачи:
1. Закреплять знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной Войны, как живущие помнят о них.
2. Развивать мелкую моторику пальцев.
Публикация «Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе „Вечный огонь“» размещена в разделах
- Вечный огонь. Рисование
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- День Победы. Рисование к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Памятники войны, вечный огонь. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
3. Воспитывать уважение и благодарность ко всем, кто защищал Родину.
Предварительная работа: - рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне, - чтение книг: С. Алексеев «Герои Великой Отечественной», А. Митяев «Рассказы о Великой Отечественной войне», А. Печёрская «Дети – герои Великой Отечественной войны».
Материал:
Иллюстрации о войне,
краски гуашь,
кисти,
простой карандаш,
салфетки,
шаблон звезды.
Ход занятия :
Воспитатель: Чтение стихотворения Е. Боковой «День Победы»
Переборов все трудности и беды,
И разгромив в боях жестокого врага,
Мы обрели великий День Победы,
И эта дата всем нам дорога.
За годом год мы славим эту дату,
Пусть пролетело очень много лет.
Ура народу! Маршалу! Солдату!
Салют живым и тем, кого уж нет!
На площадях и улицах столицы,
Всех городов и сёл, и деревень
Сияют счастьем радостные лица.
Да будет свят Победы нашей день!
9 мая наш народ отмечает один из самых значимых праздников. Что это за праздник?
(День Победы)
Воспитатель: А кто помнит, какая это победа? Над кем?
(над фашистами)
Воспитатель:
В этом году мы будем отмечать 78 лет со Дня Победы. Это светлый и скорбный праздник.
Почему?
(Светлый, потому что радуемся, что защитили свою Родину и победили фашистов. А
скорбный, потому что вспоминаем о погибших людях.)
Основная часть:
Воспитатель: А сейчас мы вспомним о том, как и когда началась война.
Рассказ детей: - 22 июня 1941 года, в воскресенье перед рассветом, в 4 часа утра, когда города и сёла нашей Родины спали крепким сном, с немецких аэродромов поднялись в воздух фашистские самолёты с бомбами. Немецко-фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Фашистские самолёты бомбили мирные города и сёла, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома.
Воспитатель. Наша Армия освободила нашу Родину и многие страны. Штурмом была взята столица Германии - Берлин.
Над куполом главного здания в Берлине - Рейхстага - взметнулось красное знамя. Красное знамя водрузили на здание Рейхстага сержант М. Егоров и младший сержант Кантария.
Воспитатель. Какое было знамя Победы?
Ребё нок: Знамя Победы- это красное знамя.
Воспитатель: Верно. Оно стало символом Победы. Красный цвет знамени обозначает огонь и отвагу. На знамени изображены серп и молот, а также пятиконечная звезда. Знамя Победы вы можете увидеть во время праздничного парада на Красной Площади в Москве.
Во время войны было совершено много героических подвигов, многие воины стали героями. Как вы думаете, что такое подвиг?
(Это смелый и отважный поступок.)
Воспитатель: Как называют человека, совершившего подвиг?
(герой)
Воспитатель. Многим героям по всей нашей стране стоят памятники, обелиски, мемориалы.
Как называется этот памятник? (Могила Неизвестного солдата)
Где находится этот памятник? (В Москве, у Кремлёвской стены. Там всегда горит Вечный огонь)
Воспитатель. 9-го мая к могиле Неизвестного солдата приходят ветераны, члены правительства, жители и гости Москвы. Все они возлагают цветы и чтят память погибших.
Воспитатель. И мы сейчас нарисуем вечный огонь, символ того, что ни один солдат, погибший на войне, никогда не будет забыт.
Физминутка
Встанем ровненько ребята,
Пошагаем, как солдаты
Влево, вправо наклонись
На носочки поднимись.
-Кладем лист горизонтально.
-Берем простой карандаш и обводим шаблон звезды простым карандашом.
-Берем кисть 3-мя пальцами за металлическую юбочку. Окунаем в непроливайку, лишнюю воду убираем об края непроливайки.
-Полусухую кисть обмакиваем в краске, движениями из стороны в сторону.
-А теперь по контору красим звезду, не выходя за линии. Не торопимся.
-Окунаем кисть в воду, промываем её и затем убираем воду о края.
-Обмакиваем кисть в краску (желтую)
Тоже самое с остальными цветами (оранжевый и красный)
Начинаем рисовать огонь красной краской. Далее наносим желтой краской языки пламени.
Оранжевой гуашью намечаем контур огня, и закрашиваем. Верхние кончики огня рисуем ярко- красной краской.
Заключительная часть:
Воспитатель.
Какой праздник мы будем отмечать 9 мая? (День Победы)
Ради чего воевали солдаты? (Ради мира на Земле)
Какой символ памяти павшим рисовали? (Вечный огонь)
Где находится этот памятник? (В Москве, у Кремлёвской стены)
