Конспект занятия по трудовой деятельности в огороде детского сада «Выкапываем картошку»

Елена Лунякова
Конспект занятия по трудовой деятельности в огороде детского сада «Выкапываем картошку»
▼ Скачать + Заказать документы

МДОУ «Новомичуринский детский сад №6»

Средняя группа «Капелька»

Воспитатель Лунякова Е. А.

Цель: продолжать знакомить детей с историей произрастания картофеля; расширить представление о значении этого овоща в жизни человека; развивать мышление, познавательный интерес, способность к коллективной деятельности; воспитывать трудолюбие

Ход деятельности:

Воспитатель: Ребята, весной мы сажали на нашем огороде в детском саду разные овощи. Давайте вспомним, какие. Отгадайте загадки

Я оранжева, сочна,

Я полезна и вкусна.

Публикация «Конспект занятия по трудовой деятельности в огороде детского сада „Выкапываем картошку“» размещена в разделах

• Картофель, картошка
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Огород. Конспекты занятий
• Трудовое воспитание. Конспекты занятий
• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• Темочки

За ботву схватись ты ловко,

Чтобы вытащить …. (морковку)

Краснощёкая на грядке,

Сварим скоро мы обед

Вкусный борщ и винегрет.

И румяна, и кругла,

Витаминная … (свекла)

Он бывает, дети, разный–

Желтый, травяной и красный.

То он жгучий, то он сладкий,

Надо знать его повадки.

А на кухне – глава специй!

Угадали? Это… (перец)

И зелен и густ

На грядке вырост куст

Покопай немножко

Под кустом …. (картошка)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как попал картофель в Россию? Хотите узнать? (Ответы детей)

Воспитатель: Были времена, когда на Руси не знали этого овощного растения. Это растение родом из Южной Америки. Около 3оо лет назад царь Пётр первый привёз картошку в Россию. Но крестьяне отказались её сажать, даже бунтовали. Теперь же мы не представляем себе жизнь без картошки, называем её вторым хлебом. Ребята, а вы любите есть картошку? (Ответы детей)

Воспитатель: Именно нам, весной, поручили посадить этот прекрасный и вкусный овощ. Давайте вспомним, как мы это делали (Ответы детей)

Воспитатель помогает детям вспомнить процесс выращивания картофеля, задавая наводящие и вопросы. Весной мы вскопали лопатой грядку, выкопали небольшие ямки (лунки). В каждую лунку положили по одной картофелине, затем лунку вместе с картофелиной закапали. В течение лета, мы обрабатывали грядку от сорняков, а когда появилась зелёная ботва, мы насыпали под каждый кустик много земли (окучили)

Дети выполняют движения имитирующие процесс выращивания картофеля

Землю мы копаем,

Взрослым помогаем.

Вот настало время-

Бросим в лунку семя.

Пусть ботва растёт, растёт,

Заполняя огород.

Семя разрастается,

В клубни превращается.

Воспитатель: Наступила осень. Ботва у картофеля совсем высохла. Пора собирать урожай

Воспитатель выкапывает картофель, а дети собирают урожай в ведёрко

Подведение итогов

Воспитатель: Какой уродился богатый урожай картофеля. В одну лунку мы сажали по одной картофелине, а выросло целое семейство

Без картошки жить на свете

Очень даже грустно дети.

Выручает нас всегда

Эта скромная еда:

И в пюрешке, и в мундирах,

В первых блюдах, и в гарнирах,

И варёной, и печёной,

И хрустящей, и толчёной.

Про неё сказать не грех,

Что картошка лучше всех!