Юлия
Конспект проведения музыкального развлечения «Волшебные приключения деревянного орла» в подготовительной группе
Цель: Создание у детей положительных эмоций в ходе музыкального развлечения.
Действующие лица:
Столяр -
Царь -
Баба-яга -
Зимушка -
Ведущий -
1. Мелодия для выхода ведущего «Три белых коня».
2. Мелодия выход царя – фанфары.
3. Мелодия выход столяра – балалайка.
Публикация «Конспект проведения музыкального развлечения „Волшебные приключения деревянного орла“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
4. Мелодия появления зимы – волшебная вьюга.
5. Мелодия для игры ручеек – волшебная музыка.
6. Мелодия выход Баба-Яги.
7. Хоровод под песню «Новый год».
8. Песня «Елочка».
(Ведущая входит под музыку)
Ведущий: Ребята, а знаете ли вы, что такое сказка? (Сказка – выдумка. Сказка - это чудо! Сказка - это волшебный мир, в который автор погружает нас с тем, чтобы показать, что лучше быть добрым, честным.)
Ведущий: Итак, в некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь. И было у царя множество слуг. Да не простых прислужников, а разных мастеров: и столяров, и гончаров, и портных. Любил царь, чтобы и платье у него лучше, чем у других, было сшито, и посуда хитрее расписана, и дворец резьбой украшен.
(Выходит царь под музыку)
Царь: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Вы случайно столяра не видели, а то совсем я его заждался, обещал он диво-дивное мне показать- «орла деревянного».
(Вбегает под музыку столяр)
Столяр: Ой, ой, ой, беда, беда, украли деревянного орла (хватается за голову падает перед царем). Прости царь батюшка, не доглядел. Посмотри у меня пила, отвёртка, молоток, а деревянного орла нет!
Царь: Как украли? Кто? Когда? Найти! Пропажу вернуть!
Столяр: Ой, смотрите, сугроб зашевелился.
(Под волшебную музыку из сугроба появляется Зима)
Зима: Здравствуйте ребята!
Ведущий: Здравствуй, зимушка! (печальным голосом).
Зима: Я тут случайно услышала, что у вас что-то пропало.
Ведущий: Да, ребята подскажите, что же у нас пропало? (ответ детей)
Зима: Не печальтесь, я знаю, кто его украл, это баба-яга!
Царь: Что? Яга? Да как она посмела! Найти, вернуть!
Ведущий: Зимушка, ты поможешь нам вернуть его?
Зима: Помогу, но одной мне не справится, ребята вы поможете нам отыскать баба-ягу и вернуть деревянного орла? Но дорога будет трудной. Вы готовы встретиться с чудесами и загадками, ответить на все вопросы сказочного зимнего леса, преодолеть все препятствия?
Царь: тогда в путь! Только давайте для начала спустимся в подземелье, чтобы попасть в царство бабы яги (дети становятся парами друг за другом – как в игре ручеёк. Проходят под волшебную музыку и садятся на свои места) Столяр: А теперь продолжим путь?
(Идут по тропинке, а на ней записка)
Зима: ой, посмотрите, там записка.
Столяр: Наверное, это Баба-Яга нам препятствия устроила.
Царь: Точно, точно!
Зимушка читает записку:
«Сложно будет впереди,
Лучше вам скорей уйти.
Впереди вас ждут загадки,
Не найдете вы отгадки»
Зима: Ну что, отгадаем загадки? (ответ детей)
Все герои по очереди загадывают загадки детям.
Загадки-обманки (загадки о сказочных героях).
1. С голубыми волосами
И огромными глазами.
Эта кукла-актриса,
И зовут ее (Мальвина)
2. Потерял он как-то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок.
Этот грустный (Ослик)
3. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его (Карлсон)
4. Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок.
Его звали (Иван-царевич)
5. В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко.
Звали песика (Шарик)
6. Он гулял по лесу смело.
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали (Колобок)
Столяр: отлично, без вас мы бы точно не справились.
(Под музыку вбегает баба-яга)
Баба-Яга: ох, ох, ох, какие проворные, но это еще не все, у меня для вас еще много препятствий.
Царь: Ах ты Баба-яга! Украла орла, верни сейчас же!
Баба-Яга: Не верну! Моя метла сломана и мне не на чем летать, поэтому орел мой!
Зима: Разве можно себя так весть, если тебе не на чем летать попросила бы столяра, думаю он бы не отказал, правда столяр?
Столяр: Конечно, я бы с радостью помог.
Баба- яга: Нет я всё равно не отдам у меня для вас есть ещё препятствие
Называется оно – «Волшебные слова» (достаёт цветочек из мешка, отрывает лепестки и зачитывает, дети отгадывают)
Баба-яга: Вспомните, кто говорил такие волшебные слова и в какой сказке:
• По щучьему веленью, по-моему, хотенью. (Емеля. По щучьему веленью)
• Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли – быть, по-моему, вели. (Женя. Цветик-семицветик)
• Свет мой зеркальце, скажи, да всю правду доложи. (Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях)
• Крекс, фекс, пекс! (Золотой ключик или приключение Буратино)
• Сезам откройся (Али баба и 40 разбойников)
• "Ловись рыбка большая и маленькая"(Лиса и волк)
• Раз, два, три горшочек вари… (Горшочек каши)
Баба-яга: Вот какие умные детишки, так бы и сварила вас в котле.
Столяр: ой, не нужно нас варить, давайте скорей хоровод водить (хоровод)
Баба-яга проводит хоровод под песню «Новый год»
Баба-яга: ой, ребята как же вы меня уморили. Мне с вами так весело, хорошо отдам я вам орла, но вот только домой то мне как улететь.
Столяр: Так давай я тебе новую сделаю, а ребята пока поиграют в игру «Кто быстрее соберёт снежки». После игры выходит столяр и отдаёт метлу.
Баба-Яга: Ох, какая метла замечательная, спасибо вам, за такую чудесную метлу! Вот держите своего орла. (И улетает)
Царь: Ураааа! (хватает его и убегает)
Зима: постой царь батюшка, а с детками попрощаться, а спасибо им сказать за то что помогли вернуть орла.
Столяр: Да, да куда побежал то?
Царь: Ой, и правда совсем забыл, спасибо вам ребята, за то что помогли вернуть орла.
Зима: Ну,что ребята скоро же у нас Новый год, давайте споем песенку «Елочка»
Ведущий: Вот и подошел конец нашего путешествия и нам пора возвращаться в группу. Но что бы нам вернутся нужно сказать волшебные слова :
Мы сейчас глаза закроем
и подсматривать не будем
В детский садик мы вернёмся
Мир волшебный не забудем
В это время герои уходит пока дети закрыли глаза.
Ведущий: Вот мы и вернулись. Но наша история не закончилась. У неё ещё будет своё продолжение…
(Играет музыка дети уходят)
