Анастасия Тоняева
Конспект родительского собрания «Родители, я подрос или я иду в детский сад» в первой младшей группе
Конспект родительского собрания в 1 младшей группе «Теремок»
Тема: «Родители, я подрос или я иду в детский сад».
Цель: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.
Задачи:
1. Познакомить с трудностями адаптации ребенка к ДОУ и дать рекомендации по данной теме.
Публикация «Конспект родительского собрания „Родители, я подрос или я иду в детский сад“ в первой младшей группе» размещена в разделах
2. Познакомить родителей с особенностями образовательной и воспитательной работы.
3. Вызвать у родителей потребность к педагогическим знаниям.
План проведения:
1. Вступительная часть. Знакомство с родителями;
2. Знакомство с администрацией д/с
3. Правила нашей группы;
4. Адаптация детей к ДОУ;
5. Выбор родительского комитета
6. Общие вопросы.
Оборудование: клубок ниток, анкеты, памятки
1. Добрый вечер. Мы очень рады видеть Вас. Сегодня замечательное событие - первое родительское собрание в этом году. Тема нашего собрания «Родители, я подрос или я иду в детский сад».
В детском саду Вам и Вашим детям предстоит прожить долгие 5 лет. Станут ли эти годы для Вашего ребёнка, а значит и для вас счастливыми это во многом зависит от вас, Ведь не надо забывать, что родитель – это главный воспитатель, а детский сад создан в помощь родителям, от вашего участия в жизни ребенка и группы.
Сегодня мы собрались, чтобы познакомится с вами, с правилами нашего учреждения и обсудить проблему адаптации ребёнка к детскому саду.
Для начала давайте познакомимся. В возрасте наших деток познание окружающего мира проходит с помощью игры, поэтому предлагаю вам необычное знакомство не только со мной на и друг с другом, так как нередко бывает, что родители детей одной группы, встречаясь, даже не знают друг друга. Встаньте, пожалуйста, в круг
Игра «Будем знакомы».
Правила: Имя, отчество.
Мой ребенок (имя)
О себе ты расскажи.
Соседу руку протяни
И улыбку подари.
(Предложить всем родителям встать в круг. Начинает игру воспитатель. Рассказывает о себе: представляется, говорит о своих интересах. Закончив свой рассказ, воспитатель берет за руку родителя, стоящего рядом, тем самым передавая эстафету ему. Далее по кругу, пока все не расскажут о себе. По окончании игры образуется закрытый круг, то есть все присутствующие держатся за руки.
Воспитатель: закрытый круг и крепко сцепленные руки символизируют то, что нас объединяет одна цель – воспитание малышей и помощь им на новом этапе их жизни).
Уважаемые родители проходите за столы, и продолжим нашу встречу.
2. Знакомство с администрацией д/с
3. Немного поговорим о правилах д/с и группы
- Детский сад начинает свою работу с 7.00
-У входа в раздевалку разуйтесь или оденьте бахилы, пожалуйста, это уменьшит падание вредных бактерий и грязи в группы.
-Прейдя в детский сад, раздевая ребенка, проговорите и обратите его внимание на вещи и обувь в которых он пришел.
-Аккуратно складывайте их в шкафу вещи, помните, ребенок в быту берет пример с Вас.
-Напишите пожалуйста на вещи имя вашего ребёнка, часто бывает в таком маленьком возрасти дети не могут сказать где их вещи.
Для вашего ребенка необходимы следующие вещи.
-Удобные штанишки или шортики на каждый день, футболка или легкая кофточка с длинным рукавом подойдут для мальчика. Для девочки лосины и туника, колготки, юбочка и кофточка. (напишите имя на вещах вашего ребенка)
-Обувь должна быть дышащей, с закрытой пяткой, на нескользящий подошве. Для удобства лучше выбирать тапочки или сандалии
-Форма для физкультуры и музыкальных занятий. Требуется однотонная белая футболка, черные шортики, носочки, кеды и чешки. (но Форма для музыки и физкультуры нужна будет только к середине октября, т. к. Сентябрь это период адаптации)
-Пижама для дневного сна в холодное время года.
-Сменная одежда на всякий случай. Бывает, что дети обливаются, их тошнит, и тогда сменная одежда приходится, как нельзя, кстати. Не забудьте, что к сменной одежде относятся и трусики с носочками.
Положите ребенку в шкафчик и в кармашек одежды носовой платочек, можно бумажные.
- Для самых маленьких ясельных приносим слюнявчики, кленки или одноразовые впитывающие пеленки.
-Помните мы изучаем мир, поэтому не ругайте за грязную одежду после прогулки, оденьте лучше те вещи которые вам не жаль.
Одевайте ребенка по сезону
-Если вы друг заболели пожалуйста сообщите нам об этом да 8.30 т. к данные отдаем в мед. кабинет и на кухню и это необходимо снять вас с питание чтоб не шла оплата за этот день, заявление на отпуск необходимо написать минимум за 2 дня после 4 дней пропуска на 5 день принимаем только со справкой
-Если вы опоздали и уже началась образовательная деятельность, пожалуйста дождитесь пока мы закончим. Почему нельзя заводить? Ваш ребенок захочет посмотреть мир вокруг может с кем-то подзываться и тем самым отвлечет других ребят которые уже приготовились заниматься.
-Если ваш малыш ходит на горшок просим принести его т. к это для него будет более привычным (только нельзя музыкальные и очень громоздкие горшки)
На период адаптации у каждого ребенка свой необходимо забирать его раньше.
4. Поступления малыша в детский сад - это первый шаг в самостоятельную жизнь, который не всем детям даётся легко.
Наша задача сделать так. Чтобы период адаптации прошёл для ребёнка безболезненно. Для этого между нами, должны установиться дружеские, партнёрские отношения. Каждому ребёнку рано или поздно приходится социализироваться, т е, становится способным жить среди других людей. Это необходимый для всех этап. Детям любого возраста очень непросто начинать посещать детский сад. Каждый из них проходит период адаптации к детскому саду. Вся жизнь ребёнка кардинальным образом меняется. В привычную, сложившуюся жизнь в семье буквально врываются изменения: чёткий режим дня, отсутствие родных и близких, постоянное присутствие сверстников, с которыми нужно делиться игрушками и играть дружно, необходимость слушаться и подчиняться незнакомым взрослым, резко уменьшается количество персонального внимания.
Адаптация - это приспособление организма к изменяющимся внешним условиям. Этот процесс требует больших затрат психической энергии и часто проходит с напряжением.
Уже с первых дней жизни у ребёнка в семье формируются привычки, привязанности, определённое поведение. К 2 -3 годам стереотип становится довольно устойчивым. Конечно же, вы очень волнуетесь, как он отреагирует на перемены в его жизни. С какими реальными проблемами, возможно, придётся столкнуться вам и малышу и как сделать процесс адаптации более мягким
Больше всего родитель и ребёнок расстраиваются утром при расставании. Вот несколько советов.
- И дома и в саду говорите с малышом уверенно. Спокойно.
- Пусть малыша отводит тот родитель или родственник, которым ему легче расстаться.
- Обязательно скажите, что вы придёте и обозначьте когда.
- У вас должен свой ритуал прощания, после чего вы уходите уверенно.
Поступление в сад – это момент отделение мамы от ребёнка, и это испытание для обоих. Мамино сердце разрывается при звуках отчаянного плача ребенка. Особенно когда этот плач сопровождает её каждое утро в течение нескольких недель и весь день звучит в памяти. Через это надо пройти, если вам действительно нужен садик, а иначе не стоит начинать! Уходя – уходите. Не травите себе душу, наблюдая за площадкой из-за забора или подслушивая под дверью. Кстати, дети чаще всего быстро успокаиваются сразу после того, как мама исчезает из поля зрения.
Как справиться с этим состоянием? Во-первых, будьте уверены и последовательны в своем решении. Будьте оптимистичны сами и заражайте этим оптимизмом окружающих. Не показывайте ребенку своей тревоги. Поделитесь переживаниями с мужем, своими или его родителями, подругами и коллегами по работе. Вы услышите много утешительных историй про то, как дети привыкали к детскому садику и потом не хотели оттуда уходить. Вы с удивлением обнаружите, что по прошествии нескольких лет родители вообще с трудом вспоминают о трудностях первых дней посещения детского сада.
- Поверить, что малыш вовсе не «слабое» создание.
Адаптационная система ребёнка достаточно сильна, чтобы это испытание выдержать. Парадоксально, но факт хорошо, что кроха плачет. Поверьте, у него настоящее горе. Плач - помощник нервной системы, он не даёт ей перегружаться. Поэтому не бойтесь детского плача, не сердитесь на ребёнка за нытьё.
- нельзя пугать детским садом;
- нельзя плохо отзываться о воспитателях или о саде при ребёнке.
Необходимое условие успешной адаптации – согласованность действий родителей и воспитателей.
Не грустите, когда-то это должно было произойти, ваш птенец понемногу расправляет крылышки и пробует вылететь из теплого мягкого родительского гнёздышка!
Мудрые папы и мамы! Период адаптации не самый легкий в Вашей жизни и жизни вашего малыша. Вы волнуетесь, а он скучает по маме. Со временем всё наладится. И в Ваших силах позаботиться, чтобы первая дорожка Вашего крохи не была чересчур ухабистой.
Период адаптации самый болезненный т. к. к ребенок привыкает к новым бактериям
5. Выбор родительского комитета
6. Общие вопросы.
