Конспект занятия в форме сюжетно-ролевой игры «Теневой театр «Заюшкина избушка» в подготовительной группе

Марина Шапкина
Конспект занятия в форме сюжетно-ролевой игры «Теневой театр «Заюшкина избушка» в подготовительной группе

Составила: воспитатель Шапкина Марина Аркадьевна.

ХМАО-Югра г. Урай.

МБДОУ №12 «»Журавлик»

2020 год.

Цель:

Закрепление представлений детей о театре.

Развитие умения творчески развивать сюжет игры.

Формирование положительных взаимоотношений между детьми, навыков культурного поведения в общественных местах.

Подготовка к игре :

Публикация «Конспект занятия в форме сюжетно-ролевой игры „Теневой театр „Заюшкина избушка“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Игры из серии «Чья тень»
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Сюжетно-ролевые игры
• Театр теней своими руками
• Театр. Конспекты театрализованной деятельности
• Театр. Сюжетно-ролевая игра
• Театр. Театрализованная деятельность
• «Заюшкина избушка». Сказка «Лиса и заяц»
• «Заюшкина избушка». Театр, театрализация, драматизация
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020

Беседы с детьми о видах театра, работниках театра, изготовление атрибутов к игре (афиша, билеты, ценники, деньги, изготовление цветов, пирожных, игры-инсценировки по сказкам.

Игровые роли: Администратор, кассир, буфетчица, продавец цветов, артисы, зрители, звукооператор.

Игровой материал: Касса, театральные билеты, афиша, ширма, большие таблички : «Цветы», «Буфет», «Касса». Игрушечная посуда (Одноразовые стаканчики, тарелочки, Муляжи продуктов: пирожное, пицца, чебуреки, сосиски, фрукты, коробки из-под сока, мебель, «деньги», стулья, где отмечен ряд и место. Фигурки для теневого театра, колокольчик, иллюстрации к сказкам, цветы, изготовленные детьми, металлофон, свистулька, барабан, музыкальный треугольник. Детский календарь Т. Н. Дороновой за ноябрь.

Ход игры:

Показываю детям «Детский календарь» - фигуры для теневого театра «Серая шейка».

-В выходные дни вы с родителями вырезали фигуры для теневого театра.

-Что такое театр? (ответы детей)

-А кто помнит, какие бывают театры? (Кукольный, пальчиковый, театр марионеток, театр теней – теневой, театр на фланелеграфе)

-Ребята, вы готовили фигурки из бумаги, а у меня есть фабричные фигурки из тонкой фанеры ( показываю фигурки: заяц, лиса, собака, волк, медведь, петушок)

-Из какой сказки эти герои? (Заюшкина избушка)

-А вы хотите поиграть в игру – театр и показать сказку «Заюшкина избушка»?

-Давайте вспомним правила поведения в театре (ответы детей)

-Что вам нужно приобрести, чтобы попасть на просмотр спектакля? (Театральные билеты)

-Кто продает билеты? (кассир)

Выбирается ребенок на роль кассира.

-А как вы думаете, чем мы можем занять свободное время до начала спектакля? (Пройти в буфет, попить чай, сок, съесть мороженое, пирожное, и т. д, посидеть в фойе, купить цветы для артистов)

-Кто работает в буфете? (Буфетчица)

Выбирается ребенок на роль буфетчицы.

-А кто работает в цветочном киоске? (продавец цветов)

Выбирается ребенок на роль продавца цветов.

-Артистами театра сегодня будут…

Выбираются дети на роли артистов.

-А еще нам надо выбрать звукооператора.

Выбирается ребенок на роль звукооператора.

-Ребята, скажите, кто отвечает за работу всех сотрудников театра и за порядок в театре? (директор, администратор)

Выбирается ребенок или воспитатель на роль администратора.

-А остальные дети будут выполнять - роль зрителей театра.

Предлагаю детям приступить к выполнению своих ролей.

Артисты, сотрудники театра проходят в театр без билетов и готовятся к встрече со зрителями.

Артисты выбирают силуэты – домики, фигурки лисы, зайца, волка, медведя, петуха.

Буфетчица надевает белый фартук и колпак (шапочку)

Продавец цветов выставляет вазоны с цветами на витрину.

Звукооператор готовит инструменты для озвучивания спектакля: свистулька, меаллофон, барабан, музыкальный треугольник.

Зрители покупают театральные билеты, проходят в театр. В фойе читают журналы, идут в буфет, пьют чай, сок, кушают пирожное, мороженое и. п.

После первого звонка двери в зрительный зал открываются, зрители начинают занимать места в зале в соответствии с театральными билетами, где указаны ряд и место.

После второго звонка к ним присоединяются кассир, буфетчица, продавец цветов.

Стихотворение про театр. (читает ребенок)

ДЕТСКИЙ ТЕАТР.

Любимый наш театр

Со сценою – малышкой,

Он сказку открывает

И дружит с детской книжкой.

Веселые артисты-

Совсем не велики,

И в возрасте артисты-

С пяти и до шести.

Талант они раскроют

До донышка души-

Прекрасные артисты,

Хотя не велики!

После третьего звонка двери в зрительный зал закрываются, зрители замолкают, начинается спектакль.

Дети –«артисты» показывают спектакль «Заюшкина избушка», а звукооператор озвучивает спектакль.

После просмотра спектакля, когда артисты выходят на поклон, объявляют, кто исполнял роли. Зрители аплодируют, кричат «Браво!», дарят цветы.

В заключении все дети поют песню про театр.

«Нам сказки дарят чудо!»