Елена Просыпкина
Конспект сюжетно-ролевой игры «Кафетерий» (вторая младшая группа)
Конспект сюжетно-ролевой игры "Кафетерий" 2 младшая группы
Цель: формирование навыков игровой деятельности детей.
Задачи: Учить готовить обстановку для игры. Ролевые высказывания заменять ролевой беседой. Формировать положительные взаимоотношения между детьми. Развивать умения у детей считаться с интересами товарищей, оказывать им посильную помощь. Отображать в игре взаимодействие, общение людей (не предметную, а социальную сторону – общение).Продолжать совершенствовать умение объединяться в игре, самостоятельно распределять роли (официант, повар,охраник, поситители, выполнять игровые действия.
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „Кафетерий“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Кафе, кухня. Сюжетно-ролевая игра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
Сопутствующие задачи:
-Развивать связную диологическую речь.
-Обогащать словарный запас детей.
-Формирование игровых умений и способов совместного взаимодействия в игре.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Предварительная работа
Чтение книг по эстетики, презентация на тему «Полезная и здоровая пища»,рассказ воспитателя, рассматривание иллюстраций «Этикет с малых лет». Наблюдение и участие в сервировке стола,подготовка атрибутов и оборудование к игре.
Оборудование: стол, стулья, плита, скатерть, салфетки, посуда, поднос, муляжи продуктов, меню, деньги, плакат кафе «Пальчики оближешь»
Форма: повар- фартук. колпак.
охранник- классическая одежда.
официант-фартук. головной убор.
Ход:
1. Организационный момент
-Что такое кафе?
-Кто работает в кафе?
-Чем занимаются посетители в кафе?
2. Распределение ролей
Педагог: Ребята, нас с вами сегодня пригласили в кафе полезной пищи. Еда в этом кафе не только вкусная. Но и полезная!Кафе называется " Пальчики оближешь".Кафе только открылось и в нём пока нет рабочих но уже есть одежда для работников. Нам надо найти работников для кафе. Нам нужен:(повар 1-2, официанты 1- 2 ребёнка и охранник 1-2 чел по желанию детей).повар, официант и охранник.
-Кто из вас будет поваром?
-Что будет делать повар?
-Кто из вас хочет быть охранником?
-Что будет делать охрани
-Кто будет официантом.
Что делает официант?
Педагог: Ребята, а мы сейчас идем в кафе «Пальчики оближешь» где нас давно ждут.
Звучит спокойная музыка
3. Обыгрывание ролей.
Дети выполняют свою роль, педагог поправляет и направляет их на определенные действия.
Диалог охранника (ов) с посетителями
Посетители: Здравствуйте!
Охранник: Добро пожаловать в наше кафе «Пальчики оближешь» У нас только полезная и вкусная еда. Проходите!
Диалог официанта с посетителями
Официант: Здравствуйте проходите, присаживайтесь за этот столик.
Посетители: Спасибо.
Официант : Возьмите, пожалуйста меню. Выбирайте, что будете есть и пить.
Вы уже выбрали?
Посетители : (выбирают по меню и озвучивают официанту заказ)Нам два яблочных сока, фрукты-бананы, яблоки, груши. Ещё картошку с курицей и овощной салат. Мороженое и пирожных два.
Официант: (уточняет выбранные блюда)
Посетители: Всё правильно (если не правильно, то подсказывают)
Диалог официанта с поваром
Официант : Пожалуйста приготовь нам свежий сок из яблок, отвари картошку и пожарь курицу. Сделай полезный салат из огурца и помидора, не забудь их помыть. Гости ещё хотят свежие фрукты, их надо обязательно вымыть.
Повар : Хорошо сейчас приготовлю.
Официант : У нас все продукты есть для приготовления этих блюд?
Повар:(перечисляет из чего будет готовить и откладывает нужные продукты) Сок, фрукты, овощи, картошка и курица.
Официант:(подходит к посетителям) У нас в кафе все блюда готовятся не долго, вам надо подождать немного. А пока можете потанцевать.
Звучит музыка и гости танцуют.
Повар : (обращается к официанту) все блюда готовы, отнесите заказ посетителям.
Официант (забирает поднос у повари и относит посетителям).Официант расставляет блюда и приглашает посетителей к столу.
Официант: Приятного аппетита!
Гости кушают.
Посетитель 1. В этом кафе очень уютно.
Посититель 4. Да ты прав, здесь сатрудники внимательные, вежливые.
Едят принесённые блюда!
Посетитель: Спасибо. Очень вкусно. Можно нам книгу отзывов?Нам всё понравилось и мы хотим оставить положительный отзыв.
Посетители: Пригласите пожа повара. Мы хотим его поблагодарить и спросить рецепт этого блюда.
Диалог посетителей кафе и повара
Официант: Вы будите еще что – нибудь заказывать?
Посетитель: Нет спасибо.
Официант: С вас 100 рублей
Посетитель: Возьмите пожалуйста.
Официант: Надеюсь, вам у нас понравилось?
Посетитель: Да очень.
Официант: Приходите к нам еще. Будем очень рады!
Посетитель: Спасибо, обязательно.
Все посетители: До свидания.
Официант: До свидания.
Охранник: До свидания.
4. Итог игры :
-Куда мы с вами ходили?
-Как называется кафе?
-Кто нас встретил?
-Кто нас обслуживал?
-Что можно заказать в кафе?
-Вам понравилась игра?
-Как вы думаете кто из детей лучше всего справился со своей ролью.
