Наталья Тихонова
Конспекты сюжетно-ролевых игр «Попробуй поиграй»
«Попробуй поиграй!»
(разработки сюжетно – ролевых игр для детей дошкольного возраста)
Конспект сюжетно-ролевой игры
«Мишенька, Мишка»
для детей средней группы детского сада.
Программное содержание :
Помочь создать игровую обстановку.
Продолжать учить приемам игры на ложках.
Развивать чувство ритма, творческие способности детей.
Вызвать положительные эмоции.
Предварительная работа:
Беседа о приемах игры на ложках с показом.
Самостоятельная игра на ложках.
Разучивание попевки «Мишенька, Мишка».
Публикация «Конспекты сюжетно-ролевых игр „Попробуй поиграй“» размещена в разделах
Оснащение: домик, деревянные ложки, шапочки медведя, волка.
Ход игры:
Музыкальный руководитель сажает ребенка -волка на стульчик возле дома, рядом с которым лежат ложки. Медведь идет по залу вразвалку.
Дети все поют:
«Мишенька, Мишка в гости пошел.
Мишенька, Мишка ложки нашел.
(поднимает с пола деревянные ложки).
Ложки нашел да к дому подошел.»(подходит и стучит)
Медведь: Тук-тук- тук!
Волк. : Кто там?
Медведь: Я Мишенька, Мишка, а ты кто?
Волк: А я Волчишка, серый бочишка (выходит)
Медведь: Ты, Волчишка, серый бочишка, не зевай.
Да на ложках попробуй поиграй!
(Медведь передает ложки Волку, и тот выстукивает на ложках любой ритмический рисунок, сам хлопает, музыкальный руководитель может исполнять на фортепиано любую русскую народную музыку).
Другой вариант: можно брать любой инструмент: бубен, барабан и т. д.
Игра может повторятся.
Конспект сюжетно-ролевой игры
«Кошка и котята» для детей средней группы детского сада
Программное содержание:
Помочь создать игровую обстановку.
Реагировать на смену характера музыки
Формировать дружеское отношение друг к другу.
Предварительная работа :
Разучивание песен мамы-кошки, котят.
Беседа с показом картинок кошки и котят.
Оснащение: шапочки котят и мамы-кошки.
Ход игры:
(Игра может быть использована на утреннике, в честь 8марта. Мамой – кошкой может быть мама любого ребенка.)
Из числа участников игры выбирается несколько игроков : «мама-кошка» и «котята» (3-5человек). Остальные участники игры стоят в кругу и поют песню.
В середине круга находятся «Кошка» и «котята». Котята разбегаются в разные стороны, а Кошка пытается их поймать и отвести в середину круга.
Дети, взявшись за руки, не выпускают Кошку из круга, поют:
«Ой, вы серые котята,
Непослушные ребята.
О-хо-хо! О-хо-хо!
Убежали далеко!»
Котята прячутся за спинами игроков, Кошка их ищет, потом присаживается в центре круга и делает вид, что плачет. Участники игры в кругу поднимают руки, прикладывают ладони к щекам, покачивая головой, поют:
«О-хо-хо! О-хо-хо!
Вашей маме нелегко!
Где же вы, ребятки,
Серые котятки?»
Котята возвращаются, делают маленький круг в середине большого круга и поют Кошке:
«Мы ходили погулять
Да на травке поиграть.
А теперь вернулись,
Маме улыбнулись!»
Котята подходят к Кошке и помогают ей встать, Кошка выбирает нового водящего. Новый водящий выбирает себе котят. Игра повторяется.
