надежда пермякова
Конспект тематической прогулки «Осень милая шуршит» для детей 4 ГПД с ОВЗ.
Тема: Осень милая шуршит
Цель: Формирование понятия о смене времён года, посредством называния основных признаков осени.
1. Наблюдение.
- Ребята посмотрите вокруг как стало красиво. А почему?
- Назовите осенние признаки?
- Какие звуки вы слышите?
- Можно ли сказать, об осени: «Осень милая шуршит»?
- Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь)
- Назовите времена года предшествующие осени, последующие за осенью.
2. Художественное слово
Публикация «Конспект тематической прогулки „Осень милая шуршит“ для детей 4 ГПД с ОВЗ,» размещена в разделах
- Группа продленного дня, ГПД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Осенние прогулки и наблюдения
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Падают с ветки жёлтые монетки.
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья не считая,
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.
И. Пивоварова
Серую дорожку из асфальта
Осень расписала жёлто, ярко.
Я иду по ней и представляю,
Что из лета в зиму по мосту шагаю.
Загадки:
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает (осенью)
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам (дождик)
Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку … (слякоть)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит. (лужа)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (Ветер)
3. Трудовая деятельность
Уборка опавшей листы.
4. Индивидуальная работа.
Индивидуальная работа по развитию творческих способностей - собери самый красивый осенний букет.
5. Подвижные игры:
«Дождик и солнышко»
Дети стоят в нарисованном круге. Когда ведущий произносит: «Солнышко» - дети разбегаются. А когда услышат слово «Дождик» как можно быстрее встают в кружок. Кто последний - проиграл.
«Горячая картошка»
Дети становятся в круг. Водящий подает сигнал или включает музыку (можно использовать музыку с телефона). Дети начинают кидать мяч друг другу, стараясь от него как можно быстрее избавиться. Когда водящий подает сигнал или выключает музыку, то тот, у кого в руках остался мячик, выбывает из игры. Когда останется 1 игрок, игра заканчивается, и он становится победителем.
Дидактическая игра: «Подбирай, называй, запоминай»
Цель: расширение словарного запаса.
Небо осенью какое?
Солнце осенью какое?
Ветер осенью какой?
Дождь осенью какой?
Листья осенью какие?
Осенью листья что делают?
Осенью дождь что делает?
Осенью птицы что делают?
Осенью животные что делают?
