Елена Александровна
Конспект занятия «Украшения мордовского полотенца для куклы Маши»
Тема: Укрась мордовское полотенце для куклы Маши
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие
Возраст детей: 3 года
Виды деятельности: изобразительная, коммуникативная.
Цель:
Формирование навыка печатания гуашью красного и желтого цвета.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия „Украшения мордовского полотенца для куклы Маши“» размещена в разделах
Образовательные: продолжать знакомить с мордовским узором, упражнять в умении рисовать ватной палочкой методом тычка; ритмично располагать в определенных местах силуэта узор.
Развивающие: развивать у детей чувства цвета, мелкую моторику пальцев рук.
Воспитательные: воспитывать интерес к народному творчеству; аккуратность в работе, интерес к нетрадиционным техникам рисования.
Материал: клеенка, альбомный лист формат А5, краска гуашь (красная, черная, салфетки на каждого ребенка, ватные палочки, непроливайки.
Предварительная работа:
Чтение сказок К. Чуковского «Мойдодыр» и рассматривание иллюстраций;
Помочь детям понять, что «чистота-залог здоровья»
Содержание деятельности: организационный момент, сюрпризный момент, художественное слово, вопросно-ответная беседа, пальчиковая гимнастика, рисования «Украсим мордовское полотенце для куклы Маши»,
Игра «Кукла Маша пришла в гости»
Воспитатель: Дети, к нам в гости пришла кукла Маша. Она гуляла на улице и испачкалась. Можно быть таким грязным?
- Нет.
Как говорил «Мойдодыр» :
«А не чистым трубочистам-
Стыд и срам!
Стыд и срам!»
Что же нужно сделать Маше?
- Помыть руки и умыть лицо.
Что для этого нужно?
Какие предметы гигиены для этого нужны, давайте поиграем в
Игра «Чудесный мешочек»
У меня на столе две корзинки желтого и зеленого цвета.
Сейчас я буду вызывать каждого по одному к столу.
Вы будете вытаскивать предмет и говорить нужен ли он Маше для личной гигиены?
- Мыло, мочалка, полотенце, зубная паста. Правильно.
Дети, давайте проверим правильно ли мы с вами выбрали предметы личной гигиены!
Молодцы. Давайте куклу Машу отправим умываться.
«Мылом, мылом,
Мылом, мылом
Умывался без конца.
Смыл и ваксу
И чернила
С неумытого лица».
Вот и вернулась к нам кукла Маша. Дети, что не сделала Маша?
- Не вытерлась полотенцем.
Давайте мы нашей Маши нарисуем полотенце.
(Дети проходят за столы)
Дети давайте мы свами поиграем с нашими пальчиками:
Пальчиковая гимнастика «Пальчики»
Раз-два-три-четыре-пять-
Вышли пальчики гулять.
Раз-два-три-четыре-пять-
Начинаем рисовать.
(Поочередно разгибать все пальцы, начиная с мизинца)
Дети посмотрите на полотенце. Какой узор вы там видите?
- Полоска (черного цвета)
- Ромб (красного цвета)
Рисовать мы свами сегодня будем с помощью ватных палочек.
Кто из вас знает какой цвет мы будем использовать?
- Красный.
Посмотрите, как я буду украшать мордовское полотенце для Маши. Я обмакну ватную палочку в кранную краску и нанесу маленькие кружочки на полотенце. Вот какой узор у меня получился.
А сейчас, давайте украсим полотенце мордовским узором для куклы Маши самостоятельно. (Дети приступают к рисованию)
Самостоятельная деятельность детей.
Пальчиковая гимнастика «Пальчики»
Раз-два-три-четыре-пять-
Вышли пальчики гулять.
Раз-два-три-четыре-пять-
Будут пальцы отдыхать.
Дети вы молодцы! Какие получились у нас красивые полотенца для куклы Маши.
Итог: Девочки и мальчики, посмотрите на свои полотенца. Какие они красивые! А вам нравятся ваши работы?
Молодцы, дети! Сегодня на занятии мы были мастерами по украшению мордовских полотенец. Вы все очень хорошо справились с этой работой!
