Конспект занятия «Друзья вода и мыло» для детей средней группы

Светлана Ивлева
Конспект занятия «Друзья вода и мыло» для детей средней группы

Цель: Продолжать формировать простейшие представления о пользе воды и мыла для человека, об умении правильно пользоваться и насухо вытираться полотенцем. Закрепить знания детей о вреде микробов. Воспитывать привычку к здоровому образу жизни, потребность к чистоте, аккуратности, расширяя диапозон деятельности детей по самообслуживанию.

Материал: Книга «Сказка о микробах», иллюстрации предметных картинок, Книга К. Чуковского «Мойдодыр», цветные карандаши, листы бумаги. Мотивация: Письмо от Мойдодыра и посылка. Ход занятия :

1. Повторить советы доктора Воды.

Публикация «Конспект занятия „Друзья вода и мыло“ для детей средней группы» размещена в разделах

• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мыло, мыльные пузыри
• Мыло, свойства мыла, КГН. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017

а) Раз в неделю мойся основательно.

б) Утром, после сна мой руки, шею, лицо, уши.

в) Каждый день мой руки, ноги перед сном.

г) Обязательно мой руки после посещения туалета, общения с животными.

2. Беседа по теме.

Послушайте сказку о микробах. Вопросы:

1. Что в сказке правда, а что вымысел?

2. Что помогает нам победить микробов? (вода)

- Дети, с водой надо дружить. Вода - доктор. Без воды не может жить человек.

3. Как вы думаете, повар (или мама) перед тем, как готовить пищу, моет руки? А врач перед операцией?

4. Что нужно, чтобы как следует вымыть руки? (мыло, вода и чистое полотенце)

- Да, Вода и Мыло - настоящие друзья. Они помогают уничтожить микробы.

5. Когда следует мыть руки?

- Молодцы, дети, вы правильно ответили на мои вопросы. Запомните, пожалуйста, эти слова: «От простой воды и мыла У микробов тает сила».

3. Заучивание пословиц: «Здоровье всего дороже» «Здоровье не купишь»

4. Физминутка «Выше руки»

-Выше рук! Шире плечи!

-Раз! Два! Три! Дыши ровней

-От зарядки станешь крепче, станешь крепче и сильней.

5. Дети, человек взрослый или ребёнок, если он дружит с водой и мылом, он красивый, жизнерадостный и добрый человек.

6. Я, предлагаю вам нарисовать портрет весёлого, красивого человека, который выполняет советы Воды и Мыла, дружит с ними ежедневно.

7. Рассматриваем рисунки детей и решаем отправить их Мойдодыру.

8. Ребята, а Мойдодыр вместе с письмом прислал ещё и посылку. Давайте откроем её. (открываем) В посылке угощение.