Анжелла Дробязко
Конспект занятия по лепке «Терем-теремок»
Цель.
Формировать у детей интерес к лепке из пластилина.
Учить лепить столбики и выкладывать из них нужное изображение в виде барельефа.
3. Формировать у детей аккуратность, усидчивость.
Задачи:
Закреплять умение работать стекой, отрезать лишние части столбиков, располагать части теремка в определенной последовательности.
Оборудование: Вырезанные из картона шаблоны теремков, пластилин, стеки, доски для лепки, картинки с изображением теремка.
Публикация «Конспект занятия по лепке „Терем-теремок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020
Интеграция образовательных областей: Труд, Художественное творчество, Коммуникация, Познание, Физическая культура.
Ход работы:
I. Организационный момент: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас с вами необычное занятие! Сегодня каждый из вас будет строителем. И строителем не простого домика, а сказочного Теремка! Давайте проверим готовность каждого из вас, все ли необходимые материалы для работы у вас есть?
II. Основная часть.
1. Отгадывание загадок:
Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов.
(«Теремок»)
На поляночке лесной
Стоял домик расписной,
Всех зверюшек спрятать мог,
Что за домик? (Теремок)
-Итак ребята, о какой же сегодня сказки пойдет речь?
2. Обсуждение с детьми сказки «Теремок»
-Скажите кто поселился в теремке? (Мышка, лягушка, заяц, лиса, волк)
-А что потом случилось?
-Что бы помочь этим милым лесным жителям, давайте построим им новый Домик-Теремок!
3. Объяснение порядка работы воспитателем: берем кусочек пластилина, любого цвета (по выбору ребенка). Раскатываем эти кусочки в столбики, палочки.
Палочки из пластилина
Раскатаем мы сейчас,
Вперед-назад ладошки
Движутся у нас!
Теперь берем шаблон нашего домика и начиная снизу, прикрепляем их к нашем домику. Столбики должны располагаться в виде бревен и плотно прилегать друг к другу. Лишнее выступающие за края терема концы, необходимо обрезать стекой. На готовую выложенную стену прикрепляется окно. Вылепленное из пластилина. Для того чтобы терем был устойчивым можно приклеить подставку (тоже из картона).
4. Продуктивная деятельность под руководством воспитателя.
5. Физкультминутка
Зайки
Зайки серые сидят, (Присели.)
Ушки длинные торчат. (Показываем руками ушки.)
Вот наши ушки,
Вот наши ушки;
Ушки на макушке.
Вот бежит лисичка, (Бег на месте.)
Хитрая сестричка.
Прячьтесь,прячьтесь, (Присели.)
Зайки-попрыгайки.
По лесной полянке
Разбежались зайки. (Прыжки на месте.)
Вот такие зайки,
Зайки-попрыгайки.
6. Рассматривание поделок, обсуждение.
III. Итог занятия :
-Молодцы ребята! Хорошо все потрудились. Какие замечательные теремки у вас получились!
-Скажите мне пожалуйста, а для какого именно героя вы построили свои домики? Почему именно этот герой?
- Опишите его положительные качества.
Организация выставки работ! Родителям будет интересно как проводит время его ребенок в садике.
