ИЩЕНКО ВЕРА АНАТОЛЬЕВНА
Конспект занятия по физическому развитию с детьми раннего возраста «В гости к зайке»
Конспект занятия по методике физического развития и воспитания в группе раннего возраста.
В гости к зайке»
Программное содержание:
Развивать физические качества (скорость, гибкость, выносливость)
Формировать у детей потребность к двигательной активности.
Публикация «Конспект занятия по физическому развитию с детьми раннего возраста „В гости к зайке“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Воспитатель: Ребята, мне сегодня пришло сообщение от зайчика из леса. Он пишет, что очень хочет с вами поиграть. Путь к нему долгий и трудный, но мы свами сильные, смелые и трудностей, не боимся, не так ли. Тогда в путь.
Дети шагают за ведущим.
Воспитатель: По солнышку, по солнышку, дорожкой луговой.
Идем мы по дорожке весеннею порой.
А теперь на нашем пути разлилась речка, придется идти по мостику.
Дети идут по скамейке с поддержкой воспитателя.
Воспитатель: Хорошо мостик перешли, но на пути узкая дорожка, но по ней можно прыгать только на двух ногах.
Дети прыгают на двух ногах.
Воспитатель: Перед нами ручеек надо перепрыгнуть, не замочив ног.
Дети прыгают через «ручеек» (синий шарф)
Воспитатель: Посмотрите ребята, а вот и наш зайка, но он нас не встречает – да он спит. (Показывает на игрушку зайца) Мы его, ребята, разбудим.
Воспитатель раздает детям погремушки, дети выполняют задания по показу.
Воспитатель: Погремушки дети взяли, с ними быстро зашагали.
(Дети шагают, подняв вверх погремушки)
Стали бегать и скакать - погремушками играть.
(Дети шагают, подняв вверх погремушки)
Надо в круг теперь нам встать, погремушку показать.
(Дети встают лицом в круг, вытянув руки с погремушками вперед)
Погремушку поднимать, а потом их отпускать, поднимать и опускать, поднимать и опускать.
(Дети, приседая, стучат погремушками, затем выпрямляются, опустив руки)
А теперь мы все бежим, погремушками звеним.
(Дети бегут звеня)
Тихо к зайке подойдем - погремушку уберем.
(Дети подходят к зайцу и складывают погремушки в коробку)
Воспитатель: Зайчик проснулся и очень рад своим гостям. Он очень хочет поиграть с вами в игру «Заинька»
Воспитатель с игрушкой зайца в руках ловит детей.
Воспитатель: Ребята, вы очень понравились зайчику, ему с вами весело
Ему нравится ваша смелость, ловкость, и он хочет пригласить вас еще к нему в гости.
