Олеся Волкова
Конспект занятия по формированию элементарных математических навыков в старшей группе ЗПР «Подарок для медведицы»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по формированию элементарных математических навыков в старшей группе ЗПР по теме "Подарок для медведицы"
Цель: формирование понимания количественных соотношений предметов.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
Публикация «Конспект занятия по формированию элементарных математических навыков в старшей группе ЗПР „Подарок для медведицы“» размещена в разделах
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Старшая группа
- Темочки
• Закреплять умение объединять в группы однотипные предметы.
• Формировать навык счета в переделах 10.
• Совершенствовать навыки ориентации на плоскости (вперёд-назад; вверх-вниз; влево-вправо);
Коррекционно-развивающие:
• Развивать мелкую моторику рук путем захвата маленьких предметов.
• Развивать зрительное восприятие.
• Развивать слуховую память путём запоминания условий выполнения заданий.
• Закреплять представлениях о эталонах цвета.
Коррекционно-воспитательные:
• Воспитывать умение слушать задание педагога, действовать в точном соответствии с ним.
• Воспитывать самостоятельность путем выполнения дидактических упражнений.
Ход занятия:
- Ребята, а вы знаете какой праздник будет на это неделе? Да, 8 марта. В этот праздник мужчины делают приятные подарки своим любимым девушка. К нам в гости пришли медведи, папа и сын, они хотят сделать подарок своей жене и маме – медведице. Но сами они не справятся. Давайте поможем медведям подготовить подарок медведице.
Дидактическое упражнение 1. «Собери букет».
- Первым делом медведи решили собрать букеты для медведицы. Но не могут сосчитать цветы. Давайте им поможем.
Давайте вместе отправимся в цветочный магазин. Смотрите какие тут красивые цветы. Вы знаете, как они называются? Правильно, это тюльпаны.
Сначала соберем букет для медвежонка. Он хочет подарить маме букет из 3(5) тюльпанов.
Ребенок собирает букет из 3(5) тюльпанов.
- Молодец. Медвежонку очень нравится букет, который ты собрал. А теперь соберем букет для медведя. Он хочет подарить своей жене букет из 5(7) цветов.
Ребенок собирает букет из 5(7) тюльпанов.
- Здорово, медведю тоже нравится букет, который ты собрал. Но одних букетов недостаточно.
Дидактическое упражнение 2. «Испечем пирог»
- Медведь решил, что он испечет в подарок пирог. Он уже смешал все ингредиенты, и ему осталось добавить ягоды. По рецепту в пирог надо добавить 6 ягод малины и 5 ягод клубники.
Ребенок отсчитывает и добавляет в пирог необходимое количество ягод.
Дидактическое упражнение 3. «Соберем бусы».
- Медвежонок решил, что он подарит маме бусы. Он начал их собирать, но запутался в какой последовательности вешать камушки. Давай ему поможем.
Ребенок повторяет последовательность цветных камушков на нитке.
Дидактическое упражнение 4. «Уборка дома».
- Перед приходом медведицы домой медведям надо убраться ома. Я буду говорить тебе, где должны лежать вещи, а ты будешь складывать их на место.
Педагог называет расположение веще, напр. : варенье лежит слева от печи, чеснок лежит на полке и т. д.
Ребенок раскладывает карточки в соответствии с их место назначением.
Дидактическое упражнение 5. «Накрыть на стол».
- Нам осталось только накрыть на стол. Для этого нам надо поставить на стол тарелки, чашки и положить всем пирога.
Сколько надо тарелок и чашек, чтобы они достались всем медведям. Правильно, по три. Ставь. Медведице надо поставить красную чашку и синюю тарелку. Медведю надо поставить желтую кружку и зеленую тарелку. Медвежонку надо поставить розовую чашку и коричневую тарелку.
Теперь надо разложить всем куски пирога. Папе-медведю надо 3 куска. Он самый большой и сильный в семье. Маме-медведице надо положить 2 кусочка. А сыну-медвежонку 1 кусочек, он маленький и мало ест.
Ребенок считает тарелки, чашки, куски пирога, раскладывает их в соответствии с инструкцией
