Ирина Федотова
Конспект занятия по изготовлению народной игрушки «Крестьянская игрушка «Кукла-помощница»
Тема занятия. Крестьянская игрушка «Кукла-помощница».
Содержание. Знакомство детей с русской народной игрушкой-самоделкой.
Цели: познакомить с техникой «кручения»; развивать внимание, творческие способности; воспитывать аккуратность, бережливость, через игрушку «погрузить» детей в мир русской старины.
Публикация «Конспект занятия по изготовлению народной игрушки „Крестьянская игрушка „Кукла-помощница“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
- Народная культура, фольклор
- Народные куклы. Конспекты занятий
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Темочки
Оборудование: для учителя: готовые образцы поделок, предметный ряд занятия могут составить игрушки-новоделы; иллюстрации из разных книг или репродукции картин, на которых изображены тряпичные куклы; слайды, видеофильмы по данной теме, а также различные детские поделки и рисунки;
для учащихся: белая ткань - 20*22см. ; цветная ткань для юбочки - 25*10см. ; синяя ткань - 30*18см. ; пряжа бежевого цвета; тесьма - 15см. ; белые нитки; ленточки, кружева; комочек ваты; ножницы.
Ход занятия
I. Организационный момент
1. Подготовка к занятию.
2. Техника безопасности при работе с ножницами.
II. Рассказ педагога
Раскрытие темы удобно начинать с разговора о современных игрушках. Дети очень отзывчивы на вопросы о том, какие игрушки у них дома, во что они любят играть.
После этого краткого вступления можно перейти к игрушкам «наших прапрабабушек и прапрадедушек».
Посмотрите сюда, ребята. Перед вами игрушки-самоделки. Это значит, что их не покупали, а родители сами мастерили такие игрушки в минуты отдыха на забаву своим маленьким детям. Дети постарше и сами уже могли сделать себе такую потешку без помощи взрослых.
При наличии достаточного набора образцов рекомендуется вместе с детьми обсудить, какие игрушки больше подойдут мальчикам (тележки-каталки, луки, лошадки, какие девочкам (куклы, а какие тем и другим (мячи). Особо следует остановиться на материале, из которого сделаны игрушки, подчеркнув его природный характер.
Все, что вы назвали, - дерево, шишки, желуди, мох, солома, береста, тряпки – для крестьян материал привычный, всегда под рукой. И называют его поэтому подручным.
Очень забавны старинные соломенные куколки – стригушки. Они названы так потому, что снизу их подравнивали, подстригали ножницами. Если стригушка поставить на поднос и слегка потрясти, то куколка начинает поворачиваться, как бы танцевать.
Естественно, дети хотят видеть танец стригушки. Готовясь к занятию, необходимо заранее сделать такую игрушку. Солому можно заменить сухой травой, тонкими прутиками или мочалом.
Пожалуй самой любимой была в старину кукла, сделанная из тряпок. В одной крестьянской семье таких кукол могло быть до ста штук! Уже пятилетняя девочка умела сама «свертеть» простую куколку из подходящих лоскутков.
Педагог показывает детям один из способов изготовления тряпичной куклы.
Лицо куколке раньше рисовали угольком из печки или вышивали цветными нитками. После этого ее можно было и рядить (наряжать). Кукольную одежду шили очень старательно, как настоящую, ведь по ней люди судили о вкусе и мастерстве девочки – будущей хозяйки. Нельзя быть девушке лентяйкой, ни к чему не пригодной, такую и замуж никто не возьмет!
Далее желательно показать детям несколько старинных кукол или слайдов с их изображением, у которых нет лица. Через эту примечательную особенность – безликость куклы – легко перейти к мысли о неоднозначности ее использования в народной традиции : кукла-игрушка, обрядовая кукла, кукла-оберег. Обережную (защитную) функцию куклы наглядно раскрывает сказка «Василиса Премудрая». Желательно включить краткий пересказ этой сказки в предполагаемое занятие. В заключение следует предложить детям самим «свертеть» тряпичную куклу по одному из известных способов.
III. Физкультминутка.
IV. Проведение практической работы.
Во многих сказках встречаются и помогают героям волшебные куклы-помощницы. Вот и вам я предлагаю вместе со мной смастерить такую же куклу на ножке.
I этап
Сделайте основу – ножку. Плотно скатайте кусок синей ткани в жгут и замотайте нитками. Вату скатайте в шарик. Положите шарик на жгутик, оберните белой тканью, туго замотай нитками (сделайте 10 оборотов). Получилась голова куколки.
II этап
Сделайте ручки. Расправьте с двух сторон уголочки белой ткани, заверните края внутрь и соедините стороны. Обмотайте нитками на расстоянии 1см. от уголка 10 раз и завяжите на 2 узелка.
III этап
Сделайте юбку. На талии обмотайте заготовку нитками. Ткань для юбки присборьте, распределите вокруг куколки примотайте нитками под руками.
IV этап
Широкую тесьму разрежьте вдоль до середины. Наденьте, как фартучек, привяжите нитками.
V этап
Сделайте волосы. Намотайте пряжу на ладонь 15-20 раз и снимите. Перевяжите моточек с одной стороны и разрежьте с другой. Пучок ниток, затянутый узлом, распределите ровно на голове и примотайте этими же нитками. Если сложно закрепить, капните капельку клея.
VI этап
Завяжите ленту или цветную тесьму вокруг головы куклы и подвяжите тесьмой фартучек.
