Конспект занятия по пожарной безопасности в средней группе

Цыдина Татьяна
Конспект занятия по пожарной безопасности в средней группе

Цель: формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях при пожаре и способах поведения в них.

Задачи:

1. Формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.

2. Воспитывать уважительное отношение к природе.

3. Развивать практические навыки правил поведения в игровой форме при пожаре.

Публикация «Конспект занятия по пожарной безопасности в средней группе» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Материалы и оборудование: ширма, игрушки (или картинки) : мама Ежиха, сын Ежонок, Сорока, Волчонок, конверт с письмом, набор карточек с изображением разных предметов, набор картинок «огонь», Карточка-символ «огонь», музыкальный центр.

Сюрпризный момент:

Звучит музыка звуки леса. На столе стоит ширма с картинкой леса и персонажи мама-Ежиха и сын-Ежонок.

Воспитатель обращает внимание детей на лесной пейзаж и сказочных героев.

Педагог читает стихотворение:

Слышны птичьи голоса.

Солнце ярко светит.

Как хорошо, что уже весна!

Скоро будет лето.

Ежиха мама, сын ежонок,

Вышли на прогулку.

И в лесу журчит ручей,

Весело и звонко!

Ход занятия:

Влетает сорока (помощник воспитателя) :

«Так-так-так! Срочная телеграмма тётушке Ежихи! Получите!"

Отдаёт телеграмму Ежихе.

Ежиха (читает) : Захворала. Температура высокая. Лежу. Жду помощи. Ваша бабушка из дальнего леса.

Ежонок: Бедная бабушка.

Ежиха: Ох, беда! Придётся тебе Ежонок одному на денёк-другой остаться. Не хочется мне тебя одного оставлять, да надо! Ты уже у меня большой, справишься! Только будь осторожен.

Ежонок: не волнуйся, мама, справлюсь. За мной ребята присмотрят.

Ежиха: Хорошо, ребята проследите, чтобы Ежонок один дома не натворил бед. Хорошо? ( Дети: да)

Ежиха: Тогда я пойду к бабушке на помощь. Скоро буду.

Ежиха уходит.

Педагог: Ребята, а как вы думаете, что будет делать Ежонок один без мамы? Пойдёт с друзьями гулять? (Ответы детей)

Стук в дверь. Заходит в гости к Ежонку Волчонок.

Волчонок: Ежонок, выходи! Я знаю, ты один дома остался.

Ежонок: Волчонок, зачем пришёл?

Волчонок: Пойдём поиграем, смотри, что у меня есть (показывает зажигалку).

Ежонок: Ой, шоколадка!

Волчонок: Нет! Это никакая ни шоколадка, а зажигалка. Это ещё лучше, чем шоколадка, её не едят.

Ежонок: А что же с ней делают?

Педагог: Ребята, расскажите Ежонку, что умеет делать зажигалка? (ответы детей)

Волчонок: Из зажигалки огонь получается! А огонь – это и тепло, и вкусная еда.

Педагог: Ребята, скажите, как вы думаете, Волчонок правильно сделал, что принёс зажигалку? Почему нельзя играть с зажигалкой, что может произойти? (Ответы детей)

Педагог: Правильно сказали, с зажигалкой играть нельзя, может случится пожар. Посмотрите, на столе лежат карточки, найдите картинку с изображением того предмета из-за чего может случится пожар и прикрепите её к карточке-символу «Огонь». Мы покажем Ежонку, что с огнём шутки плохи.

Дети находят нужные карточки, объясняя причину своего выбора.

Педагог: Ежонок, посмотри, из-за каких предметов может случится пожар, ребята тебе рассказали. И только взрослые могут пользоваться этими предметами. Ты ведь запомнил?

Ежонок: Конечно запомнил.

Волчонок, а где ты взял эту зажигалку?

Волчонок: Да. Тут в лесу много валяется. Люди ходят, бросают. А я подобрал.

Ежонок: Надо выбросить зажигалку.

Волчонок: Я пришёл к тебе, чтобы помочь. Хотел согреть и накормить тебя.

Ежонок: Давай тогда затопим печку.

Волчонок: Да зачем печку, прямо возле дома можно развести костёр зажигалкой и быстренько сварим кашу. Давай ветки, хворост сухой собирать.

Волчонок и Ежонок собрали ветки и разожгли костёр.

Воспитатель раскладывает картинки «огонь» на столе. Начался пожар.

Сорока: Внимание, внимание. Вижу дым, начался в лесу пожар!

Педагог: Ребята, кому нужно звонить при случае пожара? А чем можно потушить пожар? (Ответы детей)

Педагог: На столе лежат карточки, давайте найдём те изображённые предметы, что помогут потушить пожар.

Дети находят карточку и накрывают картинку «огонь».

Педагог: Молодцы, потушили мы огонь. Ежонок, ты же сказал, что всё понял. А сам, что делаешь? Видишь, что бывает, когда не слушаешься старших. Ребята, расскажите Ежонку правила, которые он и Волчонок нарушили? Что сделали они не правильно? (ответы детей)

Педагог: Запоминай Ежонок: детям нельзя брать в руки предметы, из-за которых может случится пожар, даже, если вы решили кому-то помочь, как например Волчонок; мусорить и подбирать опасные предметы плохо, нельзя ничего подбирать. Из-за мусора, которые бросают люди в лесу, тоже может случится пожар. Нужно беречь и охранять природу!

Ребята, а вы готовы к охране нашего леса? Вставайте и повторяйте:

Разминка: Называюсь я пожарным, На месте маршируем

Укротителем огня.

Злой огонь и дым угарный Руки подняты вверх

Отступают от меня.

Мы, пожарные, - герои! На месте маршируем

Нам огонь послушен.

Если вспыхнет он порою, - Прыжок на месте

Будет вмиг потушен!

Наклон до пола, руками дотянуться до носочков

Приходит мама Ежиха, узнав о том, что был пожар в лесу рядом с домом.

Ежиха: Ежонок, всё в порядке? Что произошло, почему случился пожар?

Ежонок: Всё хорошо, мама. Ребята помогли потушить огонь.

Ежиха: А почему произошёл огонь? Ребята, расскажите? (Ответы детей)

Педагог помогает детям, если затрудняются ответить, наводящими вопросами: «Из-за чего загорелся огонь? Что загорелось и почему?»

Ежиха: Ежонок, если бы никого не оказалось рядом потушить пожар, случилась бы беда.

Педагог: Что могло бы случится, если бы не потушили огонь? (ответы детей)

Педагог: Правильно, ребята, лес бы сгорел, все звери остались бы без жилья и еды. А наш Волчонок и Ежонок могли бы погибнуть или попасть в больницу.

Педагог: Ребята, покажите Ежонку, как вести себя, если начался пожар дома.

Дети изображают свои действия при пожаре : закрывают рот и нос тряпкой, ползком добираются к выходу, по телефону набирают номер пожарным.

Педагог: Вы всё знаете. Огонь не только друг, но и враг! Не забывайте правила пожарной безопасности и о том, что только взрослые могут трогать предметы, из-за которых может быть пожар. А что нельзя делать при пожаре? (ответы детей).

Ежиха: Спасибо, что рассказали Ежонку, как себя вести при пожаре и что нельзя делать. Теперь Ежонок знает, что только взрослые могут трогать пожароопасные предметы. Теперь мы пойдём домой, до-свидания!