Конспект занятия по развитию речи с использованием пальчиковых игр во второй младшей группе «Волшебный сундучок Кузи»

Анастасия Семак (Мартьянова)
Конспект занятия по развитию речи с использованием пальчиковых игр во второй младшей группе «Волшебный сундучок Кузи»

Цель: развивать мелкую моторику рук в процессе пальчиковых игр для развития речи детей дошкольного возраста.

Задачи:

• Обучать детей пальчиковым играм в разных видах деятельности;

• Совершенствовать артикуляцию и мелкую моторику, координацию речи с движениями, сопровождаемыми звукозаписью;

• Развивать тактильную чувствительность пальцев и кистей рук в играх с предметами домашнего обихода (прищепки, крупы);

Публикация «Конспект занятия по развитию речи с использованием пальчиковых игр во второй младшей группе „Волшебный сундучок Кузи“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Пальчиковая гимнастика. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

• Активизировать речь, стимулировать использование детьми в активной речи новых слов.

• Использовать в работе по развитию мелкой моторики приемы нетрадиционного рисования (рисование пальчиком по манной крупе);

• Формировать познавательный интерес, эмоционально-положительные взаимоотношения между воспитанниками.

• Развивать умение подрожать взрослому, понимать смысл речи.

Ход занятия:

1 часть.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли гости! Давайте поздороваемся с ними!

Игра – приветствие «Здравствуйте!»

Здравствуй, солнышко – дружок, (руки вверх, «фонарики»)

Здравствуй, носик – пятачок (указательным пальцем показываем носик)

Здравствуйте, губки (показываем губки)

Здравствуйте, зубки (показываем зубки)

Губками «почмокали» («чмокаем»)

Зубками «пощёлкали» («щёлкаем»)

Ручки вверх подняли (поднимаем ручки вверх)

И ими помахали (машем ладошками)

А теперь все вместе –

«Здравствуйте!» - сказали (хором здороваемся)

Воспитатель: Ребята, к нам еще один гость пришел. (Показываю куклу Кузю с сундучком, на котором висит замок)

Кузя: Здравствуйте, ребята! Мне сказали, что здесь живут самые хорошие, добрые и веселые ребята. Я принес вам сегодня вот такой сундучок. Он волшебный! Чтобы его открыть, надо выполнить несколько заданий, которые я для вас приготовил. А задания не простые, они для ваших пальчиков.

Воспитатель: Ну что, ребята, выполним все задания Кузи?

2 часть.

1) Пальчиковые игры

Кузя: Давайте для начала поиграем с пальчиками. У меня есть картинки, на которые нарисованы игры, в которые вы играете в группе. Я буду вам показывать картинки, а вы расскажите мне про них веселые стишки. (Картинки – Колобок, Часики, Дом, Капуста)

2) Игры с прищепками

Кузя: Я знаю, что вы очень любите играть с прищепками. Отгадайте загадку

Он в лесу живет под елкой,

Носит острые иголки.

Ходит-бродит вдоль дорожек

Весь колючий братец. (Ёжик)

Воспитатель: Ребята, чего не хватает нашим ежам. Давайте починим их с помощью прищепок, которые лежат у нас на столе. (Дети прикрепляют прищепки ежикам вместо иголок)

Кузя: Молодцы, ребята, справились и с этим заданием.

3) Рисование солнышка на манке

Кузя: Отгадайте мою следующую загадку

Ночью спрячется оно -

Станет во дворе темно.

Утром снова к нам в оконце

Бьется радостное. (Солнце)

Воспитатель: А на что похоже солнышко? Можно сказать, что оно похоже на цветок? Чем? А какое оно, солнышко? Если бы рисовали солнышко, с чего бы вы начали? После того как нарисуем круг, что следует нарисовать? Посмотрите, у меня солнышко есть, а у вас пока нет. (Показываю картинку солнышка) Сейчас наши пальчики превратятся в волшебные карандашики, и каждый из вас себе нарисует солнышко, и тогда у нас будет еще светлее и теплее. (Дети подходят к подносам с манной крупой и рисуют пальчиками солнышко на манной крупе).

4) Песенка солнышка

Воспитатель: Ребята, а давайте, чтобы солнышко еще ярче светило, споем ему песенку.

3 часть

Кузя: Молодцы, ребята! Вы выполнили все мои задания. Осталось открыть замок на сундучке. А чтобы его открыть, надо рассказать ему стишок про него. (Пальчиковая игра «Замок»)

Открывается сундучок, а там сладкий сюрприз.