Мурзина Наталия
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина»
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина»
Программное содержание: Углублять и расширять знания детей о творчестве А. С. Пушкина. Развивать интерес к сказкам А. С. Пушкина. Воспитывать желание читать их, понимать их глубокий смысл. Развивать монологическую и диалогическую речь детей; выразительно передавать диалоги персонажей. Воспитывать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказок, замечать и выделять изобразительно-выразительные средства, понимать их значение. Расширять словарный запас. Закрепить умения подбирать слова-родственники. Последовательно, без существенных пропусков пересказывать небольшие отрывки литературных произведений. Развивать фонематический слух через дифференциацию звуков Л – ЛЬ. Повторить жанровые различия произведений – рассказов, сказок. Воспитывать интерес к художественной литературе.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в старшей группе „Путешествие по сказкам А, С, Пушкина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пушкин А.С. Конспекты занятий
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Старшая группа
- Темочки
Ход игры:
Воспитатель начинает читать стихотворение:
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Воспитатель:
- Ребята, я прочитала Вам отрывок из произведения знаменитого русского поэта А. С. Пушкина. Скажите мне, о ком говорится в этом отрывке? (Ответы детей)
- Ребята – сегодня мы с вами отправимся вместе с умным котом в путешествие по сказкам А. С. Пушкина.
- А. С. Пушкин! Это имя знает вся Россия, он дорог и близок каждому человеку. ,Еще в детстве вошел в нашу жизнь как волшебный солнечный лучик и светит нам всю нашу жизнь. Его произведения мы знаем и очень любим.
А. С. Пушкин родился 6 июня 1799г в Москве в старинной дворянской семье. Близким другом и наставником была его няня Арина Родионовна. Пушкин всю жизнь питал к ней особенную любовь. Она была «настоящей русской няней», мастерски рассказывала ему сказки, народные поверья, знала много пословиц и поговорок, она вводила маленького Пушкина в мир старины. Своей любимой няне Пушкин посветил свое стихотворение.
Подруга дней твоих суровых
Голубка дряхлая моя
Одна в глуши, лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня…
- Я предлагаю отправиться путешествовать в сторону сказок. Вспомните и назовите вид транспорта, на котором передвигались герои пушкинских произведений. (На лошадях, в карете, на телеге, на санях, на корабле)
- Я предлагаю отправиться на корабле.
Воспитатель: Что ж, ребята, путь далек. Поплывем мы на восток.
- Чтобы путь наш не наскучил, давайте скажем словами из сказки о том, как мы плывем.
Динамическая пауза «Ветер по морю гуляет»
Ветер по морю гуляет Руки поднять через стороны вверх.
И кораблик подгоняет Помахать руками
Он бежит себе в волнах Сцепить пальцы в замок
На раздутых парусах Сцепленные руки поднять вверх
Мимо острова крутого Пальцы расцепить, сесть на корточки
Мимо города большого Встать на носочки
Пушки с пристани палят Хлопать
Кораблю пристать велят Топать
-Вот мы прибыли в сказочную страну.
Воспитатель. Пушкин был весьма талантливым человеком, он написал много литературных произведений и даже сказок.
Многие сказки вы знаете, давайте вспомним их. Я вам буду загадывать загадки, а вы отвечайте и узнаете, кого мы с вами встретим в сказочной стране. Слушайте внимательно:
Первая загадка:
Она желанья исполняет.
Плавает в воде, ныряет.
Красоты необыкновенной
Нет ее чудесней верно!
(Золотая рыбка; Сказка «О рыбаке и рыбке»(картинка золотой рыбки)
Воспитатель. А сейчас золотая рыбка приглашает вас с ней поиграть.
Игра «Подбор признаков к предметам». (С мячом)
Рыбка – золотая, добрая, справедливая, умная, красивая, волшебная.
Старуха – злая, грубая, сварливая, жадная, алчная.
Землянка – ветхая, старая, дряхлая, дырявая.
Воспитатель. Молодцы, ребята! А теперь вторая загадка.
Она орешки все грызет,
Звонко песенки поет.
Изумруды вынимает
И в мешочек собирает. (Белка; Сказка о царе Салтане»(картинка белки)
- Белка тоже приглашает с ней поиграть. Игра «Различай звуки Л – ЛЬ»
Вам нужно определить есть ли в слове звук л или ль, где находится звук в слове (начало, середина, конец) и какой он (твердый, мягкий.)
Салтан, Черномор, лебедь, богатыри, Балда, Елисей, царица, белка, Соколко, Чернавка, солнышко.
Воспитатель. Моя третья загадка.
Он кричит «Куку-ре-ку,
Царствуй лежа на боку»
Он красавец золотой
Шпоры, перья, гребешок
Кто же это?.
(Петушок; Сказка «О золотом петушке»(картинка золотого петушка)
А петушок тоже приготовил вам игру.
Игра «Слова-противоположности» (Из сказки)
Прекрасный – ужасный
Жадный – щедрый
Сварливый – приветливый
Ветхий - новый
Грубый – нежный
Умный – глупый
Широкий – узкий
Белый – черный
Воспитатель. Четвертая загадка
Оно сияет и блестит
Всем лишь правду говорит.
От него узнай смелее
Кто на свете всех милее
И румяней и белее.
( Ответ: Зеркало; Сказка «О мертвой царевне и семи богатырях»(картинка из сказки)
Посмотрите, у нас есть еще зеркала для каждого из вас. Что с их помощью мы можем сделать на занятии? Правильно, артикуляционную гимнастику.
Артикуляционная гимнастика «У Лукоморья дуб зеленый»
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том: (упражнение «Лопаточка»)
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом; (упражнение «Оближем губки» медленные круговые движения языка сначала по верней, а затем по нижней губе)
Идёт направо - песнь заводит, (упражнение «Часики»)
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит, (упражнение «Почистим зубки внутри»)
Русалка на ветвях сидит; (упражнение «Качели»
Там на неведомых дорожках (упражнение «Змейка»
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках (чередование упражнений «Улыбка» - «Трубочка»)
Стоит без окон, без дверей.
Воспитатель. Ребята, вы большие молодцы! Наше путешествие по сказкам Пушкина подошло к концу, надеюсь, теперь все знают, кто такой Пушкин. Запомните, все произведения Александра Сергеевича поучительны и написаны с душой русского человека, читайте их, ведь на его сказках выросли ваши родители.
Забвенья нет, как нет
Старенья, угасанья.
И камня тоже нет.
И бронзы тоже нет. -
В невольной смене лет
Есть времени дыханье,
Есть жизнь, есть свет земной,
и есть для нас Поэт.
