Светлана Крюкова
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «Мой дом, моя семья» во второй младшей группе
Мой дом, моя семья
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение.
Детский сад № 223.
по образовательной области
«Социально-коммуникативное развитие»
на тему: «Мой дом, моя семья»
во второй младшей группе.
Составила
Крюкова Светлана
Алексеевна
Воспитатель
МБДОУ д/с №223.
г. Ульяновск, 2019.
Тема: «Мой дом, моя семья»
Публикация «Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию „Мой дом, моя семья“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
Цель: Продолжать формировать представления детей о семье и ее членах.
Задачи:
Образовательные: Учить правильно называть членов семьи. Дать понятие «семья».
Развивающие : Развивать представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к своим родным.
Оборудование: картинки с изображением семьи, семейные фотографии детей, набор матрешек.
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о семье.
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
Давайте отгадаем загадки о членах семьи :
Кто стирает, варит, шьет
На работе устает
Просыпается так рано?
Лишь заботливая …
Дети: мама
Кто научит гвоздь забить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете ребята
Это наш любимый ….
Дети: папа
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет, вкусные оладушки?
Это наша …
Дети: бабушка
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед – Мой родной, любимый …
Дети: дед
Воспитатель: А все эти люди вместе называются одним словом – Семья.
А давайте ребята покажем всю семью на ладошках.
Пальчиковая гимнастика «Семья»
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья.
(Воспитатель показывает детям картинку с изображением семьи)
Воспитатель: ребята, посмотрите вот наша семья. Скажите, а кто здесь нарисован.
Дети: семья (перечисляют всех)
Воспитатель: правильно ребятки
Воспитатель: Дети посмотрите наша большая семья вместе и все у них хорошо.
- Ребята, бывают еще большие и маленькие семьи.
Маленькая семья – это папа, мама, и ребенок
Если в одной семье живут дети, родители, дедушка и бабушка, то говорят, что это большая семья.
И мы с вами будем свою семью любить, всем помогать и никого не обижать.
Физкультминутка:
«Мы листики осенние
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим (присесть)
Дунул ветер – полетели,
Мы летели, мы летели (легкий бег по кругу)
И на землю тихо сели (присесть)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял (легкий бег по кругу)
Закружились, полетели
И на землю тихо сели (присесть)»
Воспитатель: ребята, у каждого из вас есть семья. Расскажите о своей семье.
Рассказы детей о своей семье по семейным фотографиям.
Обобщение (итоговая беседа)
- Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятее? (Ответы детей)
- Ребята, о чем мы говорили на занятии? (О семье)
- Какие бывают семьи? (большие и маленькие)
Поощрение детей:
«Ребята, вы – молодцы, очень старались»
