Конспект занятия по театрализованной деятельности «Сказка «Репка» во второй младшей группе

Светлана Оруджова
Конспект занятия по театрализованной деятельности «Сказка «Репка» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать личность ребёнка, совершенствовать артистические навыки детей, развивать индивидуальные качества ребенка.

Задачи: учить детей разыгрывать несложное представление по знакомому литературному произведению, соотносить игровое действие и эмоциональную выразительность движения со словами.

Интеграция образовательных областей: познание, чтение художественной литературы, коммуникация, труд.

Действующие лица: ведущий, дед, бабка, внучка, Жучка, Мурка, мышка.

Ход игры: Воспитатель читает русскую народную сказку А. Н. Афанасьева " Репка".

Публикация «Конспект занятия по театрализованной деятельности „Сказка „Репка“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сценарии по сказкам
• Театр. Конспекты театрализованной деятельности
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• «Репка»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2020

Воспитатель: Ребята, вы узнали что эта за сказка (ответы детей) Правильно это "Репка". Хотите вместе с вами расскажем и покажем сказку.

Кто посадил репку? Какой был дед? Да, старенький, добрый. Как он сажал репку? Кто помогал (ответы детей)

Ход:

(воспитатель берет детей на главные роли, остальные ребята зрители. Детям надевают маски с персонажами)

Ведущий: Замечательную сказку мы расскажем вам сейчас.

Слушайте внимательно начинаем наш рассказ.

Звучит музыка. Выходит дед.

Вед: Дедка репку посадил,

Дождевой водой полил.

Дед: Вот так репка!

Ну, дела!

Очень быстро подросла.

Ведущий: Репку дед за листья взял,

Дёргал, дёргал, да устал.

Дед:

Надо бабку в помощь звать,

Вместе репку вырывать.

(Зовёт бабку. Появляется бабка)

Бабка: Ты зачем меня зовёшь?

Дед: Помоги скорее, дружок:

Потяни за ремешок.

Вед: Ничего не получилось.

Бабка с дедом огорчились.

Бабка: Надо внучку в помощь звать,

(Зовёт. Появляется внучка).

Внучка: Ты зачем меня позвал?

Дед: Репку дёргать помоги,

А потом назад беги.

(Тянут.)

Вед: Репка крупная попалась.

Ни за что не вырывалась.

Внучка: Тяжело тянуть втроём.

Жучку в помощь позовём.

(Прибегает Жучка).

Жучка: Кто сюда меня позвал?

Гав-гав-гав.

Внучка: За меня скорей вставай.

Репку дёргать помогай.

Жучка: Мурку надо срочно звать.

Хватит ей на крыше спать.

(Зовут Мурку. Выходит Мурка, потягиваясь).

Мурка: Кто нарушил мой покой?

Снился сладкий сон такой.

Жучка: С репкой надо разобраться.

Мурка: Так и быть.

Куда ж деваться.

(Тянут)

Мурка: Нам не вытянуть никак

Видно, мышку нужно звать.

(Зовёт мышку).

Мышка: Слышу, я уже бегу

Репку дергать помогу.

Поют: Тянем -потянем,

Вытянули репку.

Вед: Репку вытянули дружно.

Вот как делать всегда нужно

Дед:

А теперь, повеселимся,

Потанцуем, порезвимся.

Герои танцуют вокруг репки.