Анна Гурa
Конспект занятия по экологическому воспитанию. «Опыты с песком и глиной» в старшей группе
Конспект "Опыты с песком и глиной"
Уршельский детский сад 45.
Воспитатель :Гура Анна Сергеевна.
Цель:Познакомить детей со свойствами песка и глины.
Задачи:
Воспитательная :Воспитывать бережное отношение к песку и глине.
Образовательная:Формировать представление о свойствах песка-
Сыпучестью,рыхлостью,способность пропускать воду и свойствах глины - пластичностью,вязкостью,не способностью пропускать воду.
Публикация «Конспект занятия по экологическому воспитанию, „Опыты с песком и глиной“ в старшей группе» размещена в разделах
- Глина. Знакомство с глиной
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Песок. Свойства песка, опыты и исследования
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019
Развивающая:Развитие памяти, наблюдательности,диалогической печи,интереса к исследовательской деятельности, обогащать словарь детей за счет слов :сыпучие,рыхлый,пластичная,вязка,липкая
Оборудование:Посылка,мешочек с глиной и песком,стаканы с песком и глиной,листы бумаги,лупы,пластиковые ложечки маленькие. поднос на каждого ребенка,столы с песком и водой,картинка домика из кирпича,красный кирпич,бумажные полотенца для рук.
Ход занятия:
Вос:Ребята,сегодня я получила посылку с письмом от поросёнка Наф-наф. Давайте его прочтем?С ним случилась беда,злой волк украл его братьев. Наф-наф сможет освободить их,если постоит крепкий, надежный дом для волка. Для строительства можно использовать только один из двух видов материала. А наф-наф не знает кокой именно и просит нам помочь ему выбрать материал.
Основная часть
Воспитатель отстаёт из посылки мешочки с глиной и песком.
Воспитатель :Ребята посмотрите что это?Это песок и глина. Сложное задание нам задал Наф-наф. Дом должен быть крепким и не рассыпаться,не пропускать воду во время дождя. А материал для строительства должен хорошо лепиться. Как вы думаете,какой материал лучше подойдет?
Давайте рассмотрим картинку домика. Из чего он построен?
Дети:Из кирпича.
Воспитатель :Ребята в как вы думаете,из чего можно сделать кирпич?Из песка и глины можно?Как можно проверить?
Предположение детей. Воспитатель предлагает пройти за столы с песком.
Опыт 1
Воспитатель : Ребята в как вы думаете. ,можно ли лепить сухой песк? Проверим. Дети пытаются лепить сухой песок.
Воспитатель :Ребята что происходит с песком?
Дети:Рассыпается
Воспитатель :В как можно про него сказать?какой он?
Дети:Сыпучий,рыхлый.
Воспитатель :Что же нужно сделать,чтобы песок лепился?
Предложения детей.
Воспитатель :Давайте проверим?
Дети смачивают песок водой.
Воспитатель :куда исчезла воду?
Дети:Она забрались в песок и спрятались.
Воспитатель :какой стал песок?
Дети:Мокрый
Воспитатель :Можно ли теперь лепить его?Давайте проверим. Попробуйте слепить кирпичик.
Дети выкладывают кирпичами на полном и моют руки
Воспитатель :Ребята в как вы думаете,а какая должно быть глина,чтобы её лепить?
Дети:Мокрая,сырая.
Попробуем вылечить кирпичики из сырой глины.
Воспитатель :Ребята что мы можем сказать про неё, какая она?
Дети:Сырая, мокрая
Воспитатель :про такую глину говорят-вязкая. Ребята в что лучше лепится:песок или глина?
Дети:глина
Воспитатель :А как можно просто неё сказать,какая она?
Дети:липкая,пластичная.
Вывод:сухой песок не лепится,а влажный лепится. Сырая глины вязкая, липкая,пластичная и поэтому с неё хорошо лепить фигурки. Воспитатель :как вы думаете, какой кирпичик прочнее:песочный или глиняный?Как можно узнать?предложение детей.
Физкультминутка "Две веселые лягушки"
Опыт2
Что легче ломается?
Воспитатель :Ребята а что случилось с песочным кирпичиками?
Дети:Рассыпались.
Воспитатель :а глиняный рассыпаются?
Дети :нет
Вывод:Из песка кирпичик получаются непростые,легко распадаются, а глиняные прочные,их трудно разослать.
Воспитатель :А для прочность глиняные фигурки облигаций в специальных печах, после этого они становятся прочными,твердыми. Посмотрите,какой кирпич получается после обжига. Показывает красный кирпич. Воспитатель :Ребята, как вы думаете,почему песочные кирпичи так легко рассыпаются, а глиняные нет?Давайте рассмотрим песок и глины?Дети садятся за столы.
Опыт 3
Из чего состоят песок и глина?
Рассматриваете песчинок и глины с помощью увеличительного стекла.
Воспитатель :из чего состоит песок?
Дети :песок состоит из очень мелких зернышек-песчинок.
Воспитатель :А как они выглядят?
Дети:Они очень маленькие,круглые.
Воспитатель :Ребята а из чего состоит глина давайте посмотрим
Дети:Глина состоит из мелких слипшихся частичку.
Вывод:Песок состоит из песчинок,которые не прилепают друг к другу,а глина-из мелких частичек,которые как будто крепко взялись за руки и прижались друг к другу. Поэтому песочные фигурки так легко рассыпаются в глиняные не рассыпаются.
Опыт 4
Проходит ли вода через песок и глину?
В стаканы помещены песок и глина. Дети наливают в них воду и смотрят, что из них хорошо пропускает воду. Ребята в как вы думаете?почему через песок вода проходит в через глину нет?
Вывод:песок хорошо пропускает воду,потому что песчинки не скрепления между собой,рассыпаются,между ними есть свободное место. А Глина непропускает воду
Воспитатель : Так какие же кирпичики лучше защитят от дождя:песочные или глиняные?
Дети:глиняные
Воспитатель :Верно,песочные кирпичики будут пропускать воду, а глиняные нет. Молодцы!
Заключительная часть
Воспитатель :Ребята а как вы теперь думаете,что лучше подойдет для строительства дома?Почему?Какая должна быть глина для лепки сухой или сырой?Что случится с домиком Воспитатель время дождя, если кирпичик будут песочные?Молодцы,ребята,вы очень хорошо работали сегодня. Я думаю, Наф-наф будет рад нашей помощи. Ребята Давайте отправим ему нужный материал для постройки дома. Чтобы он мог построить крепкий дом для волка и освободить своих братьев. Кладут мешочек с глиной в посылку!
