Ольга Шаховская
Конспект занятия в нетрадиционной технике рисования-ниткографии в старшей группе «Ракетка для тенниса»
Цель: С помощью нетрадиционной техники рисования (ниткография) развивать стойкий интерес к изобразительной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
-Продолжать знакомить с техникой рисования с помощью нити.
-Обобщить знания об изменениях природы в весенний период.
-Развивать связную речь.
Развивающие:
-выработать у детей представление о составлении картины путём выкладывания ниток разных цветов.
Публикация «Конспект занятия в нетрадиционной технике рисования-ниткографии в старшей группе „Ракетка для тенниса“» размещена в разделах
- Виды спорта
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Ниткография. Рисование, аппликация, картины из ниток
- Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
- Ракета. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
-Стимулировать и поощрять творческие проявления детей.
-Развивать умение броска мяча двумя руками от груди, с ударением о землю.
Воспитательные:
-Воспитывать нравственные качества детей (отзывчивость, доброта).
-Вызвать положительный отклик на результаты своего труда.
Интеграция ОО: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Оборудование:
Шерстяные нитки, альбомные листы с изображением контура ракетки для малого тенниса, кисточки для клея, клей, салфетки.
Предварительная работа:
Наблюдения за изменениями в природе на прогулке, беседы, разучивания стихотворений, загадывание загадок о весне, чтение рассказов, дидактическая игра «закончи предложение».
ХОД:
-Ребята отгадайте загадку:
Шагает красавица,
легко земли касается,
Идёт на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку. Весна -Как я люблю весну! В это время года природа будто оживает после зимней спячки. Ребята, а вам нравится весна? Как мы можем определить, что пришла весна? Давайте сначала мы с вами встанем в круг. Я буду в центре. Кому я кидаю мяч, тот бросает мяч от груди, ударяя мяч о землю, называет приметы весны.
-Солнце греет ярче, тает снег, бегут ручьи, появляются почки из них потом листочки, прилетают птицы, вьют гнёзда и высиживают птенцов, звери просыпаются от зимней спячки и т. д.
-Молодцы, признаки весны вы знаете, а стихотворения о весне кто расскажет?
-Метель затихла, ветры смолкли,
У елей чуть блестят иголки.
А Дед Мороз садится в сани,
Ему пора прощаться с нами.
Ему на смену, величаво
Идёт красавица одна.
О ней вы знаете немало,
Зовут красавицу …
— весна —
-Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною.
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало;
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
-Красиво поэты описывают весну, природу весной! Мы с вами сказали, что вся природа и звери просыпаются от зимней спячки. Наш знакомый Мишутка тоже проснулся от зимней спячки и стал капризничать, что не хочет быть неуклюжим, не хочет быть косолапым, хочет заниматься спортом. Какие виды летнего спорта вы знаете?
-Футбол, плавание, велосипедный спорт, баскетбол, теннис и т. д
-Мишутке очень нравится настольный теннис, но нет у него ракеток, он просит помочь ему.
Показ картинок о настольном теннисе. Рассматривание, что необходимо.
Пальчиковая гимнастика:
Пять и пять пошли гулять (Руки перед собой, ладошки широко раскрыты).
-Вместе весело играть, (Затем пальцы обеих ладоней сгибаются и разгибаются).
-Повернулись (Вращение кистей рук).
-Улыбнулись, (^ Сложенные к большому пальцу пальцы обеих рук “растягиваются в улыбке”, показывая ее).
-В кулачек вот так свернулись. (Пальцы рук сжаты несильно в кулачки).
-Вот такие молодцы! (^ Стучат кулачок о кулачок).
-А сейчас ребята я вам покажу, как мы будем рисовать для мишутки ракетки с помощью ниточек. Сначала мы набираем клей кисточкой и намазываем основание наше ракетки, в центре (чтобы клей не высох) Берем нитку, а теперь круговыми движениями от центра по спирали выкладываем нить на лист бумаги. Аккуратно прижимаем салфеткой. И так далее. Дальше намазываем клеем и выкладываем ниточку. Ручку по контуру намазываем клеем. И от одного конца основания до другого выкладываем ниточкой. А теперь давайте попробуем вместе.
Ребята, посмотрите, какие красивые ракетки получились. Мне кажется они очень понравятся Мишутке. И он сможет играть не один, а ещё и с другими лесными жителями.
