Ангелина Никитина
Конспект занятия «Солнышко и дождик» в первой младшей группе общеразвивающей направленности.
«Солнышко и дождик»
Задачи:
1. Формировать знания детей о солнце и дождике;
2. Активизировать подвижную деятельность детей;
3. Побуждать детей к подпеванию.
Ход занятия:
Вход детей под музыку. Музыкальное приветствие:
М. Р. - Ребята, к нам в гости пришло солнышко! И, принесло нам подарок! Детки, что это? Флажки, смотрите какие яркие прям как лучики солнышка.
Упражнение «Флажки» Раухвергер.
Публикация «Конспект занятия „Солнышко и дождик“ в первой младшей группе общеразвивающей направленности,» размещена в разделах
- Дождь, дождик, тучи
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
М. Р. – Ребята, как ярко светит наше солнышко, ой, а что это происходит, прилетела тучка и закрыло наше солнышко. Я слышу что начался дождик.
Слушание: «Дождик» р. н. п.
М. Р. – Детки, как же капал дождик?
Дети: - кап кап кап.
М. Р. – А как капает по ручке дождик?
Пальчиковая гимнастика «Дождик».
Дождик, дождик, веселей! каждым пальчиком правой
руки стучат по левой ладошке
Капай, капай, не жалей! каждым пальчиком левой
руки стучат по правой ладошке
Только нас не замочи! изображать пальчиками «брызги»
Зря в окошко не стучи! правый кулачок стучит 2 раза
по левому, затем меняем руки
Брызни в поле гуще: изображать пальчиками «брызги»
Станет травка гуще! скрестить ладоши - пальцы растопырены
М. Р. – Ребята, но как же нам вернуть солнышко? Я знаю, надо про солнышко спеть песенку!
Пение: «Солнышко» Яранова.
М. Р. – Вот и тучка улетела, и появилось солнышко! Давайте теперь все вместе поиграем.
Игра: «Тихо-громко» Раухвергер.
М. Р. - Молодцы, детишки, мы сегодня с вами спасли солнышко от злой тучки! Пришло время прощаться.
Музыкальное прощание.
