Альбина Даудова
Конспект занятия в группе раннего возраста по лепке «Накормим курочку»
Конспект занятия в группе раннего возраста
по лепке
«Накормим курочку»
Задачи:
Воспитательные:
-Вызвать у детей интерес, эмоциональный отклик, желание помочь персонажу.
Развивающие:
- Развивать память, внимание, мелкую моторику пальцев рук.
Образовательные:
-Продолжать учить детей отщипывать кусочки пластилина от целого куска пластилина; формировать умение повторять за воспитателем стихотворный текст.
Публикация «Конспект занятия в группе раннего возраста по лепке „Накормим курочку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Оборудование курочка-игрушка, пластилин, тарелочки, салфетки для рук.
Ход занятия
Дети входят в комнату и видят курочку.
В: Посмотрите, ребята, кто к нам пришел? какая красивая курочка!
В: Ребята, поздоровайтесь с ней, скажите здравствуй курочка!
В: Ребята у нашей курочки есть детки. (Цыплята)
В: Как цыплята, пищат (Пи-пи-пи)
В: Да, они пищат. А мама- курочка им кричит : «Ко-ко-ко»
В: Ребята, а давайте поиграем (Дети повторяют за воспитателем, имитируют движения)
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать.
А за ней ребятки-
Желтые цыплятки.
(Дети ходят за воспитателем по кругу)
Ко-ко-ко, ко-ко-ко!
Не ходите далеко.
Лапками гребите,
Зернышки ищите
(Дети грозят пальчиком).
Съели толстого жука,
Дождевого червяка.
(Дети поглаживают животы)
Выпили водицы
Целое корытце. (Дети разводят руки в стороны)
В: Вот такую песенку поет курочка своим деткам- цыплятам.
В: Ой, курочка нам что-то хочет сказать, давайте послушаем (воспитатель берет курочку и «слушает», что она «говорит»).
В: Курочка просит слепить зернышки, которые она отнесет своим цыплятам. Поможем курочке? (Да)
В: Хорошо, но с начало согреем наши ручки
В: Пальчик о пальчик тук, да тук!
Ручками хлоп, да хлоп! Спрятались детки!
В: Молодцы ребята, а теперь проходите за столы.
Лепить зернышки мы будем из пластилина.
Я беру большой кусок пластилина и ощипываю от него маленькие кусочки, скатываю их в ладошках. Получаются зернышки, которые я кладу на тарелочку. (Воспитатель комментирует свои действия).
В: Ребята, теперь вы лепите зернышки для курочки.
В: Курочка, посмотри, сколько зернышек мы с ребятами слепили.
Курочка говорит вам спасибо, ребята! Я отнесу ваши зернышки цыплятам! Молодцы ребята! Вы справились.
