Бураева Юлия
Конспект занятия в младшей группе «Знакомство с Матрешкой»
Цели и задачи:
-Познакомить детей с народной игрушкой –матрешкой с помощью малых фольклорных форм.
-Продолжать вызывать интерес к фольклору.
-Расширять словарный запас детей. -Вызвать чувство восхищения талантами русского народа.
-Закреплять умение рисовать ватными палочками (тычок) и пользоваться яркими цветами красок.
Ход занятия:
-На дворе сияет солнце
К нам пришли сегодня гости
А кто сейчас узнаем
Коль загадку отгадаем.
Загадка: Алый шелковый платочек
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Знакомство с Матрешкой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018
Яркий сарафан в горошек
Упирается рука в деревянные бока
А внутри секреты есть-может пять, а может –шесть.
Разрумянилась немножко наша русская…. (матрешка)
- И правда на голове шелковый платочек. Что еще (яркий сарафан, фартук.)Какая красавица! Какое лицо у Матрешки? (доброе, веселое).
Матрешка расписная русская игрушка. Когда –то она была самой любимой игрушкой у всех ребят. А вам нравится М. ?
Потрогайте, какая она? (деревянная, гладкая)
Вот веселые Матрешки, засиделись у окошка
Надоело скучать, пора потанцевать.
Танец под муз. «матрешки»
- Ребята а в загадке сказано, что внутри М. секреты есть-может три, а может- шесть. попроситм Матрешку открыться «Матрешка, откройся немножко». Ой ты барышня-матрешка, я возьму тебя в ладошки Покажи нам тех девчат, что внутри тебя сидят.
- Сколько на столе Матрешек (много)
- Покажите самую маленькую М.
- …самую большую М.
- Расставим Матрешек по росту.
- Ребята, а кто делает матрешек, так красиво их раскрашивает (мастера, художники)
-Мы сейчас тоже станем мастерами-художниками и каждый раскрасит матрешку также красиво.
Пальч. гимнастика: -А прежде чем рисовать, надо пальчики размять
Указательный и средний, безымянный и последний
Поздоровались с большим.
А теперь потрем ладошки друг о друга мы немножко.
Кулачки разжали –сжали, вот и пальчики размяли.
Мастера скорей за дело,
Украшай Матрешек смело.
Выбирай любой узор,
Чтобы радов он взор.
(на столах шаблоны матрешек на каждого ребенка и ватные палочки, краски, вода)
