Улмекен Алиева
Конспект занятия во второй младшей группе по аппликации в нетрадиционной технике (обрывная аппликация) «Мишка косолапый»
Цель: учить детей создавать изображение, применяя обрывную аппликацию.
Задачи:
1. Образовательная: познакомить детей с обрывной аппликацией.
2. Развивающая: развивать мелкую моторику рук, творческое мышление, память, внимание, усидчивость.
3. Воспитательная: воспитывать интерес к творчеству, аккуратность в работе.
Материалы: иллюстрация с изображением бурого медведя, шаблоны с силуэтом медведя, цветная бумага, клей, клеенки, салфетки.
Виды детской деятельности:
игровая, познавательно- исследовательская, восприятие художественной литературы, продуктивная.
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе по аппликации в нетрадиционной технике (обрывная аппликация) „Мишка косолапый“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медведь, медвежата
- Медведь, медвежонок. Аппликации
- Медведь. Конспекты занятий
- Обрывная аппликация
- Темочки
Ход занятия.
1. Вступительная часть.
Воспитатель предлагает отгадать загадку:
Кто в лесу глухом живет,
Неуклюжий, косолапый?
Летом ест малину, мед.
А зимой сосет он лапу.
Правильно, медведь.
Показ картинки с изображением бурого медведя. Какой медведь? (большой, неуклюжий, косолапый, мохнатый.) Воспитатель сообщает, что сегодня на занятии будем делать портрет медведя необычным способом- обрывная аппликация. Показывает образец и сопровождает свои слова действиями: берем полоски бумаги коричневого цвета и рвем на мелкие кусочки. Небольшой участок шаблона намазываем клеем и приклеиваем кусочки, стараясь заполнить все пространство. Прижимаем салфеткой.
Физминутка " Мишка"
Топай мишка (топают ногами)
Хлопай мишка (хлопают в ладоши)
Лапы вверх, вперед и вниз (движения рук)
Улыбайся и садись.
2. Основная часть. Самостоятельная деятельность детей.
Помощь детям по мере необходимости.
3. Заключительная часть. Рефлексия. Похвала детей. Выставка детских работ.
