Светлана Келарева
Конспект занятия во второй младшей группе по гигиене «Межвежата Тим и Том»
Цели:
Продолжать побуждать к ведению здорового образа жизни. Воспитывать привычку следить за своим внешним видом, пользоваться индивидуальными предметами личной гигиены. Вызывать речевую активность детей, закреплять представления о функциональном назначении предметов, называя их, используя слова в разных грамматических формах. Поддержать и поощрять инициативу детей. Учить детей, слушая знакомую потешку, активно помогать воспитателю, читать ее.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций произведения.
Просмотр фильма про гигиену.
Заучивание потешек.
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе по гигиене „Межвежата Тим и Том“» размещена в разделах
- КГН, гигиена. Конспекты занятия
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Дидактическая игра «Умывайся правильно»
(Дети сидят на стульчиках расставленных полукругом. На столе у воспитателя емкость с водой, накрытая салфеткой)
Воспитатель: Ой, ребята, я приготовила для вас сюрприз. Отгадайте, что у меня может находиться на столе?
Дети: Конфеты
Воспитатель: Нет, ребята, давайте я вам немного помогу. Послушайте:
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
снимет грязь с лица и рук.
Дети: Вода
Воспитатель: молодцы, конечно же это загадка про воду (воспитатель открывает салфетку). Послушайте ребята стихотворение:
Обижается водица –
Грязь не украшает лица.
Кто красивым хочет стать,
Воду должен уважать.
Воспитатель: ребята, про что стихотворение?
Дети: про воду
Воспитатель: Молодцы. Скажите для чего нужна вода?
Дети: чтобы чай попить
Дети: Суп сварить
Воспитатель: Скажите, а чтобы одежда стала чистой. Что мы можем сделать?
Дети: постирать одежду
Воспитатель: Если посуда грязная, что нужно сделать?
Дети: помыть посуду
Воспитатель: Ребята, а кому еще нужна вода?
Дети: животным
Воспитатель: зачем нужна вода животным?
Дети: пить
Дети: умываться
Воспитатель: правильно
Рано утром на рассвете
Умываются мышата
И котята, и утята,
И жучки и паучки.
Воспитатель: Ребята, скажите, кому еще нужна вода?
Дети: цветам
Воспитатель: А как называются цветы, которые растут дома?
Дети: Домашние
Воспитатель: Нет, ребята, цветы которые растут дома, называются комнатные. Скажите, а для чего нужна вода цветам?
Дети: чтобы не засохли
Воспитатель: Правильно. Вода нужна не только людям, но и животным, и цветам. Без воды невозможно прожить. А что мы с вами делаем по утрам?
Дети: умываемся
Воспитатель: Правильно. Давайте немного отдохнем (физминутка)
Льется чистая водица,
Мы умеем сами мыться.
Порошок зубной берем,
Крепко щеткой зубы трем
Моем уши, моем шею,
На глазах мы хорошеем.
Воспитатель: Давайте поиграем еще раз
Воспитатель: Ребята, зачем человек умывается, моет руки?
Дети: Чтобы быть чистым
Дети: Красивым
Дети: Аккуратным
Воспитатель: Правильно! А еще, чтобы не заболеть.
А с чем мы моем руки, чтобы они стали чистыми?
Дети: с мылом
Воспитатель: Правильно! Мыло и вода наши лучшие друзья!
(за ширмой раздаётся хохот)
Воспитатель: Ой, ребята кто там?
(из-за ширмы появляются медвежата)
Медвежата здороваются с ребятами.
Воспитатель: Медвежата Тим и Том жили в комнате вдвоём.
У обоих лапки есть, могут что угодно съесть.
Медвежата пошли на базар и купили яблок килограмм.
По дороге им захотелось кушать и они съели яблочко, а придя домой у них заболели животики.
Том сказал: Ой, живот болит,
Ой, меня тошнит,
Ой, мы яблок не хотим,
Мы хвораем Том и Тим.
Том сказал: Надо вызвать доктора.
Тим ответил: Ой, боюсь.
Том сказал: Не капризничай, не трусь (набирает номер телефона и вызывает доктора, называет свой адрес). Мы живём в зелёном доме в переулке у ворот.
Доктор приехал, осмотрел медвежат, вылечил их, и они поправились.
После того как их вылечил доктор, медвежата решили пригласить всех в гости.
К медвежатам пришёл дядя Гам (продавец фруктов и овощей).
Дядя Гам спрашивает у медвежат: Эти яблоки можно кушать?
Тим отвечает: Эти яблоки мыл я сам!
Кушайте же дядя Гам.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему у медвежат заболели животики?
Дети: Потому что съели не мытые яблоки.
Воспитатель: Да, правильно, молодцы. Поэтому, перед тем как съесть фрукты или овощи, нужно, что сделать: намыть их.
Так же нужно следить за тем, чтобы наши руки всегда были чистыми, и поэтому перед едой, нужно обязательно хорошенько помыть руки.
Давайте покажем медвежатам, как нужно мыть руки. Для этого подходите к нашему тазику с водой, и по очереди помойте в этой воде руки и вытрите в полотенце.
Дети подходят к тазику с водой, берут мыло и моют руки.
Воспитатель: Ну вот, руки у нас теперь чистые!
А вы медвежата теперь знаете, что нужно делать, чтобы не заболели ваши животики?
Тим и Том: Да, мы теперь будем всегда мыть и руки, и овощи и фрукты.
Воспитатель: А в благодарность за то, что мы научили медвежат мыть руки, они принесли нам угощение – это яблочки. Они чистые, медвежата их намыли. Не забывайте говорить спасибо медвежатам. Приятного аппетита!
