Елена Рычкова
Конспект занятия во второй младшей группе «Экскурсия по городу»
Цель: познакомить детей с интересными местами нашего города Оренбурга.
Материалы: ИКТ, картинки по теме, кукольный театр, обруч с лентами, стулья для моделирования, скамья, ткань синяя.
Ход занятия:
В: - Ребята, предлагаю нам сегодня совершить экскурсию по нашему городу.
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Экскурсия по городу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Кто знает, как он называется (Оренбург) В нашем городе много красивых, интересных мест. И мы сейчас с вами там побываем. Как вы думаете, на чем можно путешествовать по городу? (ответы детей) – Конечно, удобнее на автобусе. Из чего мы можем построить автобус? (стулья). Теперь нужно выбрать водителя. Самого ответственного, чтобы соблюдать все правила на дороге. В Пока едем, вспомним стихотворение о нашем городе:
«Мой город»
Мы очень любим город свой:
Сияет солнце летом, или дожди стучат в окно –
Его мы любим все равно.
Мы в этом городе живем, и он растет, и мы растём!
1) В: - Приехали. Первая остановка (на слайде «Набережная») Вы узнаете это место. Это набережная нашей реки. Как она называется? (Урал) Здесь можно гулять, играть, развлекаться, заниматься спортом, купаться. А через реку красивый белый мост. И мы сейчас с вами
И/У «Пройди по мостику» (дети по скамейке проходят по очереди)
2)
Следующая остановка «Кукольный театр»
В: -Ребята, кто из вас был в кукольном театре? Там показывают разные интересные представления. Сейчас мы увидим героев и отгадаем, из каких сказок они.
И/У «Сказочные загадки»
• «Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом
Кто же были эти маленькие дети» «Волк и козлята»
• «Он румяный привереда убежал от бабы с дедом
По дороге скок да скок покатился(«Колобок»)
• «С бабушкой и дедушкой курочка жила,
Из какой же сказки курочка была? («Курочка Ряба»)
3) Остановка «Цирк» (на мольберте картинки)
В: -Ребята, вам нравится ходить в цирк? Почему? (ответы детей)
Вспомним, кто там выступает, кого вы видите на картинках, какие артисты: разные животные, фокусники, силачи, гимнасты и конечно же клоуны. Их все любят, потому что они смешные, веселые.
Физминутка «Клоун»
«На арену клоун вышел, кто из вас о нем не слышал!
Поклонился, улыбнулся, потянулся, повернулся
Раз присел, потом привстал, головою покачал.
Мы захлопаем в ладоши, значит клоун был хороший»
4) Остановка «Парк Тополя»
В: - Ребята, кто был в этом парке? Что там интересного? (карусели, качели, аттракционы, тир, контактный зоопарк)
Только вот сейчас зима и парк не работает. А мы сейчас покатаемся на наших каруселях
П/И «Карусели» Но сначала вспомним о правилах безопасности:
1. Во время движения сиди спокойно, не вставай.
2. Крепко держись руками.
3. Не вставать пока карусели не остановятся.
«Сели мы на карусели, покатились еле-еле.
Завертелись, закружились, быстро-быстро покатились.
Тише, тише, тише. И совсем остановились»
Наша экскурсия-путешествия по городу подходит к концу. Пора возвращаться в сад. Вот мы и доехали. Интересно было? Какое из мест вам понравилось больше всего?
В нашем городе еще много достопримечательностей, которые мы посетим в следующий раз.
