Конспект занятия-взаимодействия «Овощи» со средней группой детей с нарушением интеллекта

Исмаилова Наталья
Конспект занятия-взаимодействия «Овощи» со средней группой детей с нарушением интеллекта

Социальное развитие и ознакомление с окружающим. Развитие речи.

Тема: «Овощи» (помидор, огурец, лук)

Приоритетная область: речевая

Интеграция областей : Социально-коммуникативное развитие Речевое развитие

Задачи:

Знакомить детей с овощами (помидор, огурец, лук);

Учить различать знакомые овощи по вкусу; разучивать с детьми потешку;

Формировать у детей умение выполнять элементарные действия по односложной речевой инструкции («Возьми, Дай….);

Публикация «Конспект занятия-взаимодействия „Овощи“ со средней группой детей с нарушением интеллекта» размещена в разделах

• ЗПР. Задержка психического развития
• ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Формировать эмоционально-личностный контакт ребёнка с педагогом во время предметно-игровой деятельности.

Планируемые результаты: развивать умение удерживать внимание, слушая короткий текст, который читает взрослый, рассматривая картину; формировать умение выделять существенные признаки объектов; формировать потребность детей в общении со взрослыми и сверстниками; развивать умение узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей среды.

Оборудование: овощи (помидор, огурец, лук); предметные картинки (овощи); кукла; тарелка; салфетки.

Ход занятия:

1. Орг. момент.

2. Игровой момент. В гости пришла кукла Катя и что-то принесла детям

- Давайте, посмотрим, что это?

3. Рассматривание овощей.

- Что это? Помидор. Он какой? (круглый или нет)

- Какого цвета помидор?

Помидор растёт в огороде, это овощ.

- Где помидор на картинке?

Дети рассматривают овощи, называя их свойства, цвет, форму, находят их на иллюстрациях)

4. Разучивание потешки (физминутка)

В огород пойдём

Помидор сорвём,

Огурец найдём

И домой принесём.

5. Дидактическая игра: «Узнай на вкус»

Дети учатся различать овощи на вкус.

- Дай … помидор, Возьми…. огурец, На….лук.

6. Проговаривание чистоговорок с детьми.

ОР-ОР-ОР какой красный помидор

ЕЦ-ЕЦ-ЕЦ вот зелёный огурец

УК-УК-УК очень горький лук.

7. Рефлексия:

Что принесла нам кукла Катя?

Дети называют овощи и их свойства.