Черномырдина Ирина Александровна
Конспект занятия. Заучивание русской народной песенки «Дед хотел уху сварить»
МБОУ
«Средняя школа № 15»
Подразделение №2
Заучивание русской народной песенки
«Дед хотел уху сварить»
средняя группа
Воспитатель: Черномырдина И. А.
Цель:
Помочь детям запомнить русскую народную песенку.
Публикация «Конспект занятия, Заучивание русской народной песенки „Дед хотел уху сварить“» размещена в разделах
- Заучивание. Конспекты занятий по заучиванию
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Народная культура, фольклор
- Песни. Все материалы на тему песен
- Русские народные песни
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022
Задачи:
Развивать динамическую речь, память, воображение, умение выразительно читать р. н. песенку наизусть, чётко проговаривая слова.
Совершенствовать технику речи.
Закрепить знания о речных рыбах.
Обогащение словаря: уха, тащат, невмочь.
Формировать интерес к русскому народному творчеству.
Материал к занятию : Картинки с рыбками, нарисованные иллюстрации к р. н. песенке «Дед хотел уху сварить». Имитация сцены для игры в театр, красивый бант для девочки- артистки и галстук- бабочка.
Предварительная работа: Загадывание загадок о воде, удочке, рыбах. Рассматривание картин с рыбами, беседы о жизни рыб, заучивание потешек. Рисование «Аквариум», лепка «Разные рыбки». П/и «Рыбачок, поймай рыбку на крючок», «Удочка», д/и «Что лишне?», «Угадай, что пропало?». «Один- много», «Доскажи словечко»
Интеграция образовательных областей: " Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие".
Ход занятия
Дети стоят полукругом.
Воспитатель: Ребятки, отгадайте загадку:
Загадка:
Крылья есть, да не летаю, ног нет, да не догонишь. (Рыба).
Воспитатель: Дети, каких рыб вы знаете?
( Дети называют рыб: карась, плотва, лещ и т. д.)
Воспитатель: Правильно ребятки, молодцы. Я вам предлагаю немного отдохнуть и поиграть в весёлую игру.
Дидактическая игра «Улыбка рыбки»
Если это рыбка – у нее…улыбка.
Если это рыбочка – у нее … (улыбочка)
Если это рыба – у нее … (улыба)
Если это рыбина – у неё … (улыбина).
Если эта рыбища – у нее … (улыбища).
Воспитатель: Молодцы, надеюсь игра вам понравилась. Дети, а вы знаете, что можно приготовить из рыбы?
( Дети: рыбный суп, рыбные котлеты, рыбный рулет, пожарить рыбу и т. д.)
Воспитатель: Ребята, кто из вас знает, что такое уха?
(ответы детей)
Воспитатель: Не всякий рыбный суп называется ухой. Уха- это суп, сваренный из пойманной свежей рыбы.
Кто ловит рыбу?
(Ответы детей-рыбак, рыболов)
Чем ловят рыбу?
(Ответы детей- удочка)
Воспитатель: Дети, помогите подобрать нужное слово в предложении, я без вас одна не справлюсь.
Дидактическая игра «Подскажи словечко»
Плавники у нас росли бы,
Мы бы плавали как – (рыбы)
Я б хвостом махала гибким
И резвилась словно – (рыбка)
Вот с крючка срывает крошки
Очень мелкая – (рыбешка)
Выплывает, корм ища,
Пребольшая – (рыбища)
Эх сорвался мой улов, рассердился – (рыболов)
Рыба не клюет никак, видно, я плохой – (рыбак)
Воспитатель: Ребятки, я вас сегодня хочу порадовать и познакомить с русской народной песенкой «Дед хотел уху сварить»
Присаживайтесь на стульчики и слушайте.
(Воспитатель читает р. н. песенку «Дед хотел уху сварить»)
Воспитатель: Понравилась вам ребятки песенка? Песенка весёлая, смешная и забавная. Хотите её выучить?
Мамы, папы, даже бабушки с удовольствием послушают р. н. песенку в вашем исполнении дома. Я ещё раз почитаю вам р. н. песенку «Дед хотел уху сварить», а вы дети подскажите, как звали кота и петуха. Внимательно слушайте и запоминайте.
(Воспитатель ещё раз читает р. н. песенку «Дед хотел уху сварить», дети в нужном месте называют клички кота и петуха)
Воспитатель: Дети, скажите легко ли было нести удочки коту Терентию и петуху Лаврентию?
(Ответы детей-тяжело)
Воспитатель: Правильно- тяжело. Если бы было нести удочки легко, то вместо слова «тащат», стояло бы другое слово «несли». Послушайте (читает со вздохом) строчки: «Тащат удочки вдоль по улочке»
(2-3 ребёнка повторяют эту строчку со свойственным им выражением)
Воспитатель: Деду старому невмочь, надо дедушке помочь. Ребята, как вы думаете. Что означает слово «невмочь»?
(Дети-трудно, тяжело, не справляется, нелегко и т. д.)
Воспитатель: Правильно дети, давайте все вместе скажем: «Деду старому невмочь, надо дедушке помочь». Молодцы вы все очень активные и старательные.
• Про кого эта русская народная песенка? (Русская народная песенка про деда)
• Что хотел сделать дед? (Дед хотел уху сварить)-показ картинки
• Кого пошел ловить дед? (Дед пошел ершей ловить)-показ картинки
• Кто пошел за дедом? (За дедом пошёл кот Лаврентий)-показ картинки
(За дедом пошёл петушок Терентий)-показ картинки
• Что кот Лаврентий и петушок Терентий взяли с собой? (Кот Лаврентий и петушок Терентий взяли с собой удочки)
• Зачем кот Лаврентий и петушок Терентий пошли за дедом? (Кот Лаврентий и петушок Терентий пошли деду старому помочь)
• Как вы думаете, это добрая песенка? (Ответы детей)
Молодцы ребятки пришла пора отдохнуть
ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ «Веселые рыбки»
Рыбка плавает в водице.
Рыбке весело играть. (Плавные движения кистями)
Рыбка, рыбка, озорница, (Погрозить пальчиком)
Мы хотим тебя поймать. (Хлопок ладошками)
Рыбка спинку изогнула, (Выгнуть кисти, пальчики вниз)
Крошку хлебную взяла, (Хватательные движения пальчиками)
Рыбка хвостиком махнула, (Сложить ладошки вместе, поворачивая вправо, влево)
Рыбка быстро уплыла. (спрятать ручки за спину)
Воспитатель: Продолжаем запоминать русскую народную песенку «Дед хотел уху сварить. Я стану начинать, а вы продолжайте.
Дед хотел…уху сварить
Дед пошёл… ершей ловить
А за дедом … кот Терентий
За котом…петух Лаврентий
Тащат …удочки
Вдоль…по улочке
Деду старому… невмочь
Надо дедушке… помочь
Воспитатель: Дети, вы мне очень хорошо помогали. Хотите поиграть в игру «Театр»? Вы будите зрителями. Выступает ребёнок (с хорошей памятью, например- Маша, она прочитает русскую народную песенку «Дед хотел уху сварить», затем читают ещё 2-3 ребёнка. Концерт продолжается. (Чтение детьми знакомых потешек)
Итог: Ребятки, вы сегодня хорошо занимались.
Как называется русская народная песенка, которую мы свами выучили?
Ребятки, вы меня очень порадовали. И порадуйте дома своих близких этой песенкой, я думаю, что она им очень понравиться.
