Краткосрочный проект по физкультуре «Мой весёлый, звонкий мяч»

Авдеева Оксана
Краткосрочный проект по физкультуре «Мой весёлый, звонкий мяч»

Инструктор по физкультуре высшей квалификационной категории Авдеева О. П.

Краткосрочный проект «Мой весёлый, звонкий мяч…»

Название проекта: «Мой весёлый звонкий мяч…»

Возрастная группа детей: старший дошкольный возраст

Вид проекта: физкультурно-оздоровительный, познавательный.

Срок реализации проекта: октябрь-ноябрь 2017 г.

Участники проекта:

инструктор по физкультуре;

воспитатели группы;

воспитанники старшей группы и их родители;

Публикация «Краткосрочный проект по физкультуре „Мой весёлый, звонкий мяч“» размещена в разделах

• Мяч, мячик
• Мяч. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Темочки

Проблема:

Дошкольники не достаточно владеют навыком работы с мячом. Поверхностный интерес родителей и детей к мячу, играм с ним.

Обоснование проблемы:

1. Редкое применение детьми мяча в самостоятельной деятельности.

2. Не использование родителями в играх с детьми мяча.

3. Незнание родителей и детей истории мяча, его видов.

Цель:

Формирование потребности у дошкольников к двигательной активности посредством игровых действий с мячом.

Задачи:

1. Познакомить детей с подвижными играми с мячом, привлечь к употреблению в самостоятельной деятельности.

2. Дать сведения родителям и детям об истории мяча разных народов и его видах.

3. Заинтересовать родителей в использовании мяча в играх с детьми.

Актуальность темы

Родители воспитанников уделяют не достаточно внимания играм и упражнениям с мячом в домашних условиях. Но это самый доступный способ сформировать у детей двигательные и физические качества.

В спортивном зале есть много мячей и все они разные. Есть БОЛЬШИЕ, МАЛЕНЬКИЕ, МАССАЖНЫЕ, ПРЫГУНЫ и другие. Чем они отличаются друг от друга? Что у них общего? Чем они похожи? Для чего они нужны? В какие игры можно с ними играть? Для ответа на эти вопросы был и создан этот проект.

Чтобы нам научится играть в разные игры с мячами, нам надо как можно больше собрать информации о разных мячах, об их использовании в различных играх. Игры с мячом способствуют развитию общей двигательной активности, развитию глазомера, координации, мышечной силы, моторики рук. Играя с мячом, ребенок накапливает необходимый ему практический двигательный опыт, открывает для себя возможности экспериментировать с предметами. Мяч проходит через все периоды жизни ребенка, начиная с младенчества заканчивая школьным возрастом.

Организация проекта

1 этап – подготовительный -постановка проблемы, определение целей и задач проекта.

-подбор методической литературы по теме проекта. -разработка мероприятия основного этапа

2 этап - основной (включает в себя практическое осуществление проекта)

1-ая неделя

Понедельник. Познакомить детей с историей возникновения мяча. Презентация.

Игры и упражнения на развитие произвольности с мячом

Вторник. Беседы с детьми: «Как я играю с мячом», «Мои любимые игры».

П. игра «Змейка»: обучение ведению мяча – развивать координацию движений, ловкость.

Среда Логические цепочки «Назови «лишний» вид спорта»

П. игра «Лови мяч»: обучение в игровой форме ловле мяча и точности бросания его в заданном направлении – развивать быстроту реакции, внимательность.

Четверг

Рисование иллюстраций к сказке: «Жил-был один мячик…». Оформление книжек-малышек.

«Мячик-чижик»: обучение ловле мяча – развивать быстроту реакции, координацию движений.

Пятница Знакомство с разновидностями мячей.

Выставка мячей ручной работы.

Веселые старты «Ты скачи, скачи, скачи…»

2-ая неделя

понедельник Разучивание стихотворений и загадок о мячах.

Упражнения и игры на развитие коммуникативной стороны личности дошкольника.

Вторник Проблемная ситуация: «Если б не было мяча»

П. игра «Попади в цель»: обучение метанию мяча – развивать глазомер, точность движений.

Среда Исследование свойств мячей, их возможностей.

П. игра «Эстафета с мячами»: обучение быстро и точно передавать мяч – развитие ловкости.

Четверг

Выставка рисунков: «Как я играю с мячом».

П. игра «Мяч водящему»: обучение бросанию и ловле – развитие ловкости, быстроты реакции.

Пятница Физкультурное развлечение «Мой весёлый звонкий мяч».

Наглядная информация для родителей:

• памятки в уголке для родителей «Игры с мячом для развития речи ребенка» (1-ая неделя). Памятки «Играем дома» (содержит творческие подвижные игры для дома, улицы, с мячом и т. д. (2-ая неделя).

• Консультация на сайте ДОУ «Мой весёлый звонкий мяч…» (содержит историю мяча, данные о современных мячах, рекомендации родителям по выбору мячей для детей, значение мяча для ребёнка, картотеку игр с мячом, упражнения с мячом и т. д.).

Работа с родителями

• Изготовление для реализации проекта и пополнения спортивного центра новыми нетрадиционными, мячами ручной работы.

3 этап - заключительный

На этом этапе мы проведем:

-анкету

-досуг «Мой веселый, звонкий мяч»

-фотовыставку «Мы играем в мяч дома»

Ожидаемый результат

• у детей сформируется навык работы с мячом.

• Родители приобщатся к занятиям физической культурой и играм с мячом, для сохранения и укрепления здоровья своих детей;

• воспитанники освоят различные игры с мячом и будут проявлять интерес к играм, как в саду, так и дома;

• повысится уровень физических качеств детей ДОУ.