Виктория Большакова
Сценарий квест-игры «И дорог сердцу моему родимый уголок» во второй младшей группе
Цель: Закрепление элементарных представлений детей о малой родине.
Задачи:
Образовательные:
Закреплять представления детей о зданиях, достопримечательностях, животном и растительном мире поселка Орловского;
Развивающие:
Развивать наблюдательность, аккуратность в работе, умения работать в коллективе сверстников;
Воспитательные:
Воспитывать патриотические чувства и любовь к малой родине.
Материалы: разрезные картинки, фотокнига, картинки зданий поселка, животного мира, растительного мира, памятников, аудиозапись звуки природы, клей.
Публикация «Сценарий квест-игры „И дорог сердцу моему родимый уголок“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Оформление детских садов
- ПДД. Уголки и центры
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Уголки и центры в группах
- Темочки
Предварительная работа: Беседа: «Растительный мир поселка Орловского»; Рассматривание фотографий «Здания поселка», «Памятники поселка Орловского»; Беседа: «Животный мир поселка Орловского».
Методы и приемы: Словесные (объяснение, беседа, Наглядные (фотокнига, фотографии, картинки, Практические (заполнение фотокниги).
Ход занятия:
Организационный этап:
В-ль. Здравствуйте ребята, как ваше настроение?
Ответы детей.
В-ль. Ребята, я знаю, вы все любите наш поселок! А как называется наш поселок? И я очень люблю его и поэтому собрала для вас в фотокнигу красивые фотографии нашего поселка, но утром подул сильный ветер и все фотографии разлетелись в разные стороны я не смогла их собрать, но мы можем сделать это вместе вы готовы мне помочь?
Ответы детей.
В-ль: Сегодня нам предстоит выполнять разные задания. Выполнив которые, мы сможем найти фотографии и заполнить ими нашу фото книгу! В пути вам пригодятся дружба, быстрота и аккуратность.
Основной этап:
Разминка:
Все ребята дружно стали,
И на месте зашагали,
А теперь назад прогнулись
Вместе дружно потянулись!
В-ль: Отправляемся в путь!
Первая станция «Наши здания»
Загадки:
1. Надо хлеба нам купить,
Иль подарок подарить, —
Сумку мы с тобой берем,
И на улицу идем,
Там проходим вдоль витрин
И заходим в… (Магазин).
Вопросы: Кто работает в магазине? Для чего нужен магазин? Какие магазины нашего поселка вы знаете?
2. Угадай, куда ведут
Малышей с утра.
Тут и завтрак, и уют,
Няня, медсестра… (Детский сад)
Вопросы: Кто работает в детском саду? Для чего нужен детский сад?
3. В этом домике врачи
Ждут людей, чтоб их лечить.
Всем они помочь готовы -
Отпускают лишь здоровых. (Больница)
Вопросы: Кто работает в больнице для чего нужна больница?
(Каждый ответ загадки проверяется по фотографии затем вклеивается в фотоальбом).
Вторая станция «Памятники нашего поселка»
Задание: Собрать фотографию из разрезных частей, 2 разрезные фотографии.
(По итогу выполнения задания дети получают фотографии памятников и вклеивают их в книгу.)
Третья станция: «Природа родного края»
Дидактическая игра: «Четвертый лишний».
(По итогу выполнения задания дети получают фотографии растений и вклеивают их в альбом.)
Четвертая станция «Животный мир нашего поселка».
Дидактическая игра «Найди по описанию».
Детям предлагается из фотографий с животными по словесному описанию выбрать только тех животных который можно встретить в нашем поселке.
Заключительный этап:
В-ль: Спасибо вам ребята за помощь мы с вами справились и собрали все фотографии на место и теперь сможем не только любоваться ими, но и добавлять в фото книгу новые фотографии мест нашей родного поселка Орловского!
Что вам сегодня понравилось больше всего?
Что вы расскажете дома родителям?
