Галина Наконечная
Квест-игра «Выборы» для подготовительной группы
Задачи: Расширять представления о родном городе, крае, общественной жизни людей; умение высказывать свои впечатления и мысли.
Развивать внимание, память, речь, воображение, логическое мышление и творческие способности; двигательную активность.
Развивать умение ориентироваться в пространстве: вперед, налево, направо, прямо.
Воспитывать умение работать в коллективе.
Формировать чувство долга, и ответственности, как будущего гражданина общества.
Материал: карта, листы с заданиями, буквы.
(Дети, вместе в воспитателем отправляются в парк Юбилейный, где спрятаны задания.
Публикация «Квест-игра „Выборы“ для подготовительной группы» размещена в разделах
- Выборы президента в детском саду
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019
С помощью карты, ищут - станцию и выполняют задание. Затем отгадав загадку, узнают, где находится следующая станция. За правильно выполненное задание, получают букву.
На последней станции из этих букв составляют слово ВЫБОРЫ).
1 СТАНЦИЯ «Спроси меня – Я знаю!»
1. Город Лабытнанги – частичка, какой страны?
2. Кто является Главой государства?
3. Кто является Губернатором округа?
4. Кто является Главой города?
5. Как называют людей, которые выдвигаются на выборы?
- Кандидаты
- Пионеры
- Ветераны
6. Что выдвигают, кандидаты на обсуждение горожан?
- Свою программу
- Свои фотографии
- Свои вещи
7. Куда приходят жители города, чтобы проголосовать?
- Избирательный участок
- В магазин
- На площадь города
8. Что отдают, жители города на избирательном участке?
- Голос
- Телефон
- Сумку
9. Кто подсчитывает голоса, после выборов?
- Комиссия
- Друзья
- Сторж
2. СТАНЦИЯ «Герои сказок тоже выбирают»
1. Кого выбрал себе в жены Иван-царевич?
- лягушку
- ящерицу
- змею
2. Какая героиня сказки выбрала себе ноги взамен голоса?
- Русалочка
- Барби
- Золушка
3. Какой герой выбрал занятие лежать на печи?
- Емеля
- Кот Матроскин
- Шарик
4. Какой выбор сделал поросенок Наф-Наф?
- построить дом из камня
- построить дом из бетона
- построить дом из песка
5. Какой голос решил себе выбрать волк из сказки «Волк и семеро козлят?»
- тоненький
- писклявый
- скрипучий
6. Какой овощ выбрала Фея в качестве кареты для Золушки?
- свеклу
- репку
- тыкву
7. Из какого материала, папа Карло решил вырезать Буратино?
- из камня
- из дерева
- из картона
8. Что решил использовать волк, в качестве удочки?
- лапу
- хвост
- ухо
9. Что выбрала в качестве подарка, младшая из дочерей купца?
- цветочек
- платочек
- листочек
10. С кем решила бежать наперегонки лиса?
- с раком
- с головастиком
- с пискарем
3 СТАНЦИЯ «Герои просят о помощи»
1. «Спасите, нас съел серый волк» (козлята).
2.«Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко» (мышка).
3. «Все закончилось благополучно, только мой хвост остался в проруби» (волк).
4. «Помогите, наш дом сломан, но сами целы» (звери).
5. «Дорогие бабушка и дедушка, не волнуйтесь. Я придумала, как обмануть медведя.
Скоро буду дома» (Маша).
6.«Помогите, мой брат превратился в козленочка» (Алёнушка).
7. «Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул» (медвежонок).
8. «Папа, моя стрела в болоте. Женюсь на лягушке» (Иван-царевич).
9.«Помогите, мачеха загрузила работой и не пускает на балл» (Золушка
10.«Налетели (птицы, подхватили братца и унесли на крыльях» (Сестра).
4 СТАНЦИЯ «Лозунг сказочного героя»
1.«…Щас как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» (Лиса из сказки «Заюшкина избушка»).
2. «…. Не ешь меня, я тебе песенку спою!» (Колобок из сказки «Колобок»).
3. Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели. (Девочка Женя из сказки «Цветик-семицветик»).
4.«Вы, детушки!
Вы, козлятушки!
Отопритеся,
Отворитеся,
Ваша мать пришла,
Молока принесла…» (Коза из сказки «Волк и семеро козлят»).
5.«По щучьему веленью,
По моему хотенью…» (Емеля из сказки «По щючьему велению»).
6.«Как выскочу, как выпрыгну,
пойдут клочки по закоулочкам!» (Лиса из сказки «Заюшкина избушка»).
7. Ау! Ау! голубушка!
У дедушки, у бабушки
Была внучка …. ;
Ее подружки в лес заманили,
Заманивши — покинули. (Снерочка из сказки «Снегурочка и лиса»).
8. «Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная…» (Мороз Иванович из сказки «Морозко»).
9. «У меня не усы, а усищи,
У меня не лапы, а лапищи,
Я никого не боюсь…» (Заяц из сказки «Заяц хваста»).
10.«Я не ела, не пила,
Меня бабка не пасла …» (Коза из сказки «Коза дереза»).
5 СТАНЦИЯ для Родителей
1. С какого возраста Гражданин РФ может самостоятельно в полном объеме осуществлять свои права и обязанности.
с 16 лет;
с 18 лет;
с 21 года.
2. Что издает Президент РФ?
постановления;
указы;
распоряжения;
законы.
3. Кто может быть Депутатом Государственной Думы?
18 лет;
21 год;
30 лет.
4. Можете ли вы помочь заполнить бюллетень другому избирателю по его просьбе?
да, если меня об этом попросят;
да, могу, только по просьбе члена участковой комиссии;
нет, не имею права.
5. Что является Высшим непосредственным выражением власти народа?
референдум и свободные выборы;
митинг
Парламент РФ.
6. В какое время открыты избирательные участки?
(с 8.00 до 20.00)
7. Кто представляет исполнительную власть?
(Правительство, президент)
8. Кто может быть членом избирательной комиссии?
(любой гражданин РФ)
9. Куда идет народ для голосования?
(На избирательный участок)
10. Как будет считаться голос, если гражданин опустил в урну чистый бюллетень?
(Никак, бюллетень считается не действительным).
Итог.
