Логопедический проект «Речевой ветерок» (старшая логопедическая группа)

Евгения Грачева
Логопедический проект «Речевой ветерок» (старшая логопедическая группа)

Краткосрочный творческий проект «Речевой ветерок».

(старшая логопедическая группа)

Подготовила: учитель-логопед Грачева Е. В.

1. Логопедический проект «Речевой ветерок»

Задачи:

• Формирование у детей понятие о здоровом образе жизни и правильном дыхании; обучение детей технике диафрагмально-релаксационного дыхания

Публикация «Логопедический проект „Речевой ветерок“ (старшая логопедическая группа)» размещена в разделах

• Ветер. Изучаем свойства ветра
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа логопеда. Логопедия
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Старшая группа
• Темочки

• Приобретение детьми навыков дифференциации носового и ротового дыхания, эффективности использования речевого дыхания

• Формирование силы, плавности и направленности выдыхаемой воздушной струи;

• Повышение компетенции воспитателей в данной области

• Привлечение внимания родителей к совместной работе по развитию правильного речевого дыхания у детей.

Вид проекта : Практико-ориентированный, краткосрочный, коллективный

Срок реализации: Ноябрь-декабрь

Содержание работы:

Работа с детьми

• Развитие силы и целенаправленности воздушной струи у

детей на логопедических занятиях, при выполнении гимнастических

упражнений и в играх на утренней гимнастике, на занятиях по физкультуре.

• Игровые упражнения для развития физиологического (нижнедиафрагмального) и речевого дыхания с использованием мультимедийных презентаций, красочных иллюстраций, специальных пособий;

• Занятие с детьми на тему «Будь здоров»

• Придумывание и изготовление пособия для дыхательной гимнастики («Снежная буря», «Тучка и дождик», «Дыхательный футбол»).

Работа с семьей

• Консультации для родителей по темам «Формирование правильного речевого дыхания», «Правильная воздушная струя», «Дыхание и слитность речи», «Дыхательная гимнастика»

• Памятки для родителей «Послушный ветерок», «Будем правильно дышать. Игровые упражнения для развития дыхания»

• Совместное с детьми придумывание и изготовление пособий для занятий дыхательной гимнастикой

Работа с педагогами

• Консультация с практикумом «Игры для развития речевого дыхания у детей»;

• Изготовление специальных пособий для проведения дыхательной гимнастики с детьми;

• Практическое применение результатов детско-родительского творчества в коррекционной гимнастке.

Практический результат проекта.

• Оформление выставки «Послушный ветерок».

• Практическое применение продуктов проекта в коррекционной гимнастке.