Ирина Гурова
Презентация Фонетическая логосказка «Мышка Лола. Звук [Л]»
Цель: закрепление артикуляции звука [Л]; произношение звука изолированно, в слогах, словах и фразах; развитие навыков звуко-слогового анализа, чтения слогов, слов.
Сказка используется на логопедическом занятии по развитию фонетико-фонематической стороны речи в подготовительной к школе группе по теме «Звук [Л]». Также она может применяться и вне занятия с целью закрепления материала. Рассказывание сказки сопровождается показом картинок на слайдах. Дети участвуют в рассказывании сказки: отвечая на вопросы, произносят звуки, слоги, слова и короткие фразы. После ответов на вопросы детьми на слайдах появляются соответствующие изображения.
Публикация «Презентация Фонетическая логосказка „Мышка Лола, Звук [Л]“» размещена в разделах
- Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
- Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
- Мышь. Все о мышках для детей
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
В сказочной стране звуков живёт-поживает весёлая мышка Лола.
Лола любит гулять по полю с колосьями и слушать разные звуки. Ей очень нравится наблюдать, как над полем летают самолёты. Они гудят вот так: Л. А Лола слушает каждый раз. Так и она научилась петь, как самолёт! Покажите.
Лола любит петь свои песенки. Давайте попробуем вместе с ней: ЛА-ЛУ-ЛЫ-ЛО, ЛЫ-ЛО-ЛА-ЛУ…. АЛ-ОЛ-УЛ-ИЛ, ОЛ-ИЛ-АЛ-ОЛ….КЛА-КЛО-КЛУ, ПЛЫ-ПЛУ-ПЛА…и т. п.
Какой же звук Лоле больше всего нравится? Правильно, даже имя мышки начинается с её любимого звука – со звука [Л]. Что вы о нём помните? Расскажите. Обозначается этот звук буквой «Л».
Лола сочиняет свои считалочки-загадочки и любит их загадывать. Давайте и мы попробуем поиграть в её игру.
Ла-ла-ла, вот летит… (пчела).
Лу-лу-лу, все танцуют на… (полу).
Лом-лом-лом, мы сидели за… (столом).
Кла-кла-кла, мама пироги… (пекла).
Олка-олка, у меня… (иголка). Молодцы, ребята!
У мышки Лолы есть друг – хомячок. Отгадайте, как его зовут: Марик, Додик или Лолик? Правильно, Лолик. А как вы догадались?
Лола и Лолик часто гуляют вместе по полю. Лола любит любоваться… колосьями, цветами или кустами? Отгадайте! Почему вы так думаете?
А чем любит любоваться Лолик: травкой, облаками или птицами? Почему вы так решили?
Лола учит Лолика грамоте. Хочет она объяснить, где находится звук «Л» в её имени. А вы, ребята, знаете? А сколько слогов в этом слове?
А ещё Лола учит друга хомячка читать. Давайте попробуем вместе с ними (АЛ, ОЛ, УЛ, ИЛ, ЛА, ЛО, ЛУ, ЛОМ, ЛАК, ЛУК, ЛО-ЛА, ПИ-ЛА, ЛА-МА, ПАЛ-КА. (Слоги и слова дети читают на слайдах).
После игр и чтения мышка Лола и хомячок Лолик ложатся спать. Мышка забирается прямо в цветочек. Отгадайте, какого он цвета: синий, красный или голубой? Почему вы так думаете? Да, мышка спит внутри голубого цветочка, который на всю ночь закрывает лепестки.
А Лолик прячется в свою норку. Он любит укрываться листочками деревьев. Кто догадался, какого они цвета: жёлтые, оранжевые или красные? А как вы догадались? Конечно, Лолик укрывается мягкими жёлтыми листочками и спит в норке.
Вот так живут да поживают мышка Лола и её друг хомячок Лолик.
