Елена Швыркунова
Мастер-класс «Круги Эйлера как средство развития логического мышления»
Введение
Логическое мышление формируется на основе образного мышления и является высшей стадией развития мышления. Достижение этой стадии - длительный и сложный процесс, так как полноценное развитие логического мышления требует не только высокой активности умственной деятельности, но и обобщенных знаний об общих и существенных признаках предметов и явлений действительности, которые закреплены в словах
Публикация «Мастер-класс „Круги Эйлера как средство развития логического мышления“» размещена в разделах
Круги Эйлера могут с успехом использоваться в детском саду как в непосредственно образовательной деятельности в образовательных областях "Коммуникация", "Познание", "Социализация", так и в самостоятельной деятельности детей. Используя круги Эйлера, ребенок учится сопоставлять, обобщать, группировать материал в целях запоминания.
Леонард Эйлер - английский математик, жил и творил в 18 веке. Что касается высшей математики, дошкольников еще пока не интересует. А вот как его круги внедрили в развитие дошколят, вызывает интерес.
Актуальность проекта.
Логика- наука о правильном мышлении, искусство рассуждения.
Логическое мышление – это мыслительный процесс, в котором человек пользуется четкими и конкретными понятиями.
Логическое мышление, как и любой другой навык, надо постоянно тренировать. Это важно в любом возрасте. Но если в программе обучения дошкольников и школьников обязательно присутствуют упражнения на развитие логического мышления.
Одним из способов развития логического мышления являются круги Эйлера.
Навыки, умения работать с моделями (кругами Эйлера) приобретенные в дошкольный период, будут служить фундаментом для универсальных учебных действий.
Важнейшим является формирование и развитие логического мышления и способность «действовать в уме».
Объект проектной деятельности
Процесс развития логического мышления дошкольников
Предмет проектной деятельности
Новые инновационные технологии в работе с детьми, как средство развитие логического мышления дошкольников.
Цель
Развитие логического мышления у дошкольников через круги Эйлера
Задачи:
1. Формирование логических приемов умственных действий у дошкольников: анализа, сравнения, классификации, обобщения.
2. Развитие речи у детей : (умения рассуждать, доказывать, произвольности внимания, познавательных интересов, творческого воображения.
3. Воспитание: коммуникативных навыков, стремления к преодолению трудностей, уверенности в себе. желание вовремя прийти на помощь сверстникам.
Новизна
Новизна состоит в том, чтобы еще в детском возрасте иметь возможность развивать и корректировать логическое мышление дошкольников, что имеет большое значение в решении математических задач.
Гипотеза
Считаю, использование кругов Эйлера приведет к активизации детского механизма саморазвития, в результате которой логическое мышление дошкольников преобразуется на качественно новый уровень
СМОТРИТЕ ФОТО в фотоальбоме КРУГИ ЭЙЛЕРА
