Марина Козлитина
Фотоотчет «Огород на окне»
▼ Скачать + Заказать документы
Наконец пришла долгожданная весна! Появилось солнышко, которое с каждым днем все выше и выше, а день все длиннее. Пришло время посадок. Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень вырастает прямо у тебя на глазах.
Публикация «Фотоотчет „Огород на окне“» размещена в разделах
Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.
Дети средней группы трудятся, как пчелки: родители помогли с землёй, семенами, воспитатели и дети готовили емкости для рассады, инвентарь. Основной целью поставили: обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за рассадой в комнатных условиях; привлечь к работе как можно больше детей. Поставили следующие задачи: учить ухаживать за растениями. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла и влаги. Развивать познавательные и творческие способности. Воспитывать уважение к своему труду.
Мы организовали и провели занятие: «Огород на окне». Первое, что мы посадили это лук, помидоры, перец и огурцы.
Проводили исследования:
«Какая земля» — тем самым закрепили свойства земли.
«Вода» — выяснили, что вода необходима для роста растений.
«Солнце» — определили роль солнца в жизни растений.
«Человек» — уточнить насколько растения нуждаются в уходе человека.
Все цели и задачи в ходе проделанной работы были полностью реализованы.
Огород на окне имеет немаловажное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе.
![«Звуковая культура речи: дифференциация звуков [с] — [ш]». Конспект занятия по развитию речи в старшей группе](/upload/zoloto/1801132.jpg)
