 | Нина Мизилина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
( интеграция областей "Познание" и "Художественное творчество"- рисование) Цель: нарисовать предметы окружающего мира в вечернее время, передавая их характерные признаки с помощью графических средств выразительности ( линии, штрихи, точки) в технике гротаж. Задачи:... |
|
Цель. Формирование знаний о сервировке стола. Задачи: • Учить подготовке стола к приему пищи с учетом санитарно-гигиенических, эстетических, практических требований. • Коррекция и развитие навыков диалоговой речи путём обобщения знаний по культуре поведения за... |
|
( глухие дети с ЗПР) Тема: «Моя семья». Цель: формировать у обучающихся представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Задачи: • закрепить понятие «семья»; закрепить знания полных имен членов семьи; закрепить... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Цели и задачи: • закреплять прямой и обратный счет в пределах 5; • Упражнять в решении задач на уменьшение числа на 1; • Учить делить целое на части; • Развивать логическое мышление, внимание, умение рассуждать; • Формировать положительное отношение к русским... |
|
Цель. Формирование навыков общения. Задачи: • Обучать детей устанавливать контакт с помощью речевых ( обращение по имени, комплимент) и неречевых ( улыбка, контакт глаз) средств в общении. • Коррекция устной речи посредством диалога. • Воспитание чувства... |
|
Слабое развитие произвольного внимания — одна из основных причин трудностей детей-логопатов в познавательном развитии и коррекции звукопроизношения. Для детей с невнимательностью характерно отсутствие предварительной готовности к активной работе на занятии. Они... |
|
Урок проводился в "СКО школе-интернате I-II вида"в 4 классе ( дети, имеющие нарушения слуха и задержку психического развития. Цель: учить описывать картину по плану, опорной схеме. Задачи: - закреплять словарь по теме: «Признаки весны»; - активизировать и обогащать... |
|
Актуальность проблемы Еще в древние времена люди проявляли интерес к этому материалу. Древние племена чертили защитные круги на земле и создавали различные рисунки из песка. В практике индейцев рисунки на песке использовались в церемониях излечения, изгнания нечистой... |
|
Коррекционно-развивающее занятия для детей 4 – 6 лет с ОВЗ «Прогони свой страх» Автор: С. П. Шабан, педагог-психолог высшей категории МБДОУ ЦРР ДС «Белоснежка» г. Новый Уренгой Ямало-ненецкого Автономного Округа Задачи: Снятие мнимых, неадекватных страхов у детей,... |
|
Планирование групповой коррекционно – педагогической работы воспитателя специального ( коррекционного) образовательного учреждения с воспитанниками дошкольного возраста, имеющими интеллектуальную недостаточность Выполнила: Панкова Наталья Анатольевна... |
Популярное из нового
9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой». |
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Квест-игра для детей старшей группы: «Военные профессии»
5 мая 2024 в 04:57
Курочка Рада и разноцветные яйца))
5 мая 2024 в 03:22
Презентация «Эммоции»
5 мая 2024 в 01:45
Сценарий литературно-музыкального пасхального занятия...
5 мая 2024 в 01:27
Костюм космонавта, на день «Космонавтики»
5 мая 2024 в 01:24
МААМ в соцсетях
  |
