Марина Екова
Эссе «Моя педагогическая философия»
ЭССЕ
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ»
У каждого человека свой путь – путь, который он выбирает. Но, бывает так, что у жизни на тебя свои планы…
К профессии воспитателя я шла очень долго. Зная, о педагогическом труде не понаслышке (мама – педагог со стажем) - никогда не думала идти по ее стопам. По первому образованию я психолог. Отсутствие возможности реализации в данной, недостаточно востребованной в селе профессии, привело меня в дошкольное учреждение.
Публикация «Эссе „Моя педагогическая философия“» размещена в разделах
Окунувшись в работу педагога с головой, я поняла, что здесь не бывает людей «на время». Работа педагога – это навсегда! Если, не в моем характере, оставить дело незавершенным; то, тем более невозможным, для меня, является, раскрыть свою душу перед ребенком – для которого ты являешься примером, а затем уйти, забыв о нем, как о мимолетной странице твоей жизни.
Теперь понимаю, что я не могла «жить» в другой профессии. Со временем, ловлю себя на том, что смотрю на мир глазами воспитанников. И, как и они, постоянно нахожусь в поиске чего-то нового, жду вдохновения, не боюсь экспериментировать, творить, быть первопроходцем.
В своей деятельности я руководствуюсь тем, что ребенок легко учится тогда, когда не замечает того, что его учат. В работе создаю социальную ситуацию развития, даю возможность быть самостоятельным и свободным в выборе, подспудно координируя и корректно направляя его деятельность. Таким образом, дети каждый день узнают что-то новое, пополняют багаж знаний.
А как приятно чувствовать любовь воспитанников и слышать теплые слова благодарности от родителей!
Детская душа желает приобщаться к чуду. Моя роль, как педагога состоит в том, чтобы помогать обнаруживать эти чудеса на каждом этапе развития. Мы находим их в чтении стихотворений, в сказках, в богатстве природы, совместно с детьми ищем ответы на актуальные, волнующие их вопросы.
Наша профессия настолько живая и деятельная, что не позволяет стоять на месте, а требует постоянно быть в курсе всех событий.
Воспитывая детей, я «расту» вместе с ними; повышаю свое профессиональное мастерство; применяю педагогический опыт коллег в своей работе и радуюсь, что атмосфера любви и взаимопонимания, созданная мною, дает свои плоды. Я, с уверенностью, называю детский сад «Рябинушка» домом, а наш коллектив – семьей, искренне радуюсь успехам своих воспитанников. Их успех дает мне силы для дальнейших свершений.
Всегда стремлюсь к тому, чтобы каждый ребёнок научился понимать, распознавать, проговаривать свои собственные чувства и эмоции. Тогда он научится чувствовать, понимать других людей и каждый день, с новой стороны, открывать окружающий его мир.
