МАРГИЕВА ДИНАРА
Нетрадиционные формы поддержки детей в период адаптации к детскому саду
АДАПТАЦИЯ является активным процессом, неизбежно приводящим к позитивным или негативным результатам (стресс).
При этом теоретически выделяется два основных критерия
успешной адаптации : внутренний комфорт (эмоциональность,
удовлетворенность) и внешняя адекватность поведения (способность легко,
просто и точно выполнять требования среды).
Публикация «Нетрадиционные формы поддержки детей в период адаптации к детскому саду» размещена в разделах
С поступлением ребёнка в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений. Это режим дня, отсутствие родителей новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками, новое помещение, таящее в себе много неизвестного, а значит и опасного, другой стиль жизни.
Все эти изменения обрушиваются на ребенка
одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям, таким как капризы, страхи, отказ от еды, частые болезни.
Для успешного решения этой проблемы и для повышения своего педагогического мастерства мною было прочитано много литературы.
Основываясь на приобретенных мною знаниях и опыте работы, я сделала вывод, что первые три года жизни оставляют неизгладимый след в душе ребёнка. За это время он проходит громадный путь в своем развитии. Он учится видеть мир, понимать значение окружающих предметов и пользоваться ими, общаться с людьми, ходить, говорить и многое-многое другое. Именно впервые годы закладывается его отношение к людям, себе, к миру.
Первые детские впечатления накладывают неизгладимый отпечаток на дальнейшую жизнь человека
