НОД по развитию речи «Путешествие в сказку»

Анастасия Звягинцева
НОД по развитию речи «Путешествие в сказку»

-Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка и формирование положительных взаимоотношений в коллективе сверстников.

Задачи:

• Углублять, расширять и закреплять знания детей о сказках, пополнять словарный запас, вспоминая знакомые сказки.

• Развивать внимание, память, наблюдательность, мышление.

• Развивать умение выполнять различные игровые задания.

Публикация «НОД по развитию речи „Путешествие в сказку“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018

• Развивать коммуникативные навыки, умение общаться со взрослыми и сверстниками.

• Воспитывать умение согласовывать свои действия с партнерами.

Интеграция образовательных областей: «физическое развитие», «познавательное развитие», «художественно-эстетическое развитие», «социально-коммуникативное развитие», «речевое развитие».

Предварительная работа:

1. Чтение и рассказывание русских народной сказки : «Репка» Рассматривание иллюстраций к сказке.

2. Викторина «Отгадай сказку».

3. Консультация для родителей «Значение сказок в жизни человека».

Оборудование: маски героев: Мышка, Жучка, дед, бабка, мышка.

-Здравствуйте, ребята, давайте поприветствуем друг друга.

Встанем мы в кружочек дружно,

Поздороваться нам нужно

Говорю тебе «Привет!»

Улыбнись скорей в ответ.

Здравствуй правая рука,

Здравствуй левая рука,

Здравствуй друг, здравствуй друг,

Здравствуй весь наш дружный круг.

Воспитатель: Ребята, скажите, вы любите сказки. Сегодня хочу вам предложить отправиться в гости в сказку, а в какую мы сейчас с вами узнаем. Для этого я загадаю несколько загадок, а вы попробуйте их отгадать.

Вырастил однажды дед

Этот овощ на обед,

А потом его тащил

Вместе с бабкой что есть сил…

Не нужна подсказка,

Дети знают сказку.

Ответ: Репка

Воспитатель: Совершенно верно ребята это сказка репка. А теперь нам надо я загадаю еще загадки, и тот кто отгадает будет тем героем про кого загадка. Согласны?

Дети: да

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла.

Ответ: Мышка

(Отгадавшему загадку одеваем маску мышки.)

Он ее в землю сажал,

Поливал, удобрял,

как пришла пора сорвать,

то пришлось на помощь звать (дед)

(Отгадавшему загадку одеваем кепку.)

Она пришла на помощь к деду

Но не хватило ее сил,

И ей пришлось позвать и внучку

Чтоб чудо-овощ победить (бабка)

(Отгадавшему загадку одеваем косыночку.)

Как только бабка позвала

На выручку она пришла,

Тянула, что есть мочи,

Но только овощ не поддался

Сидел на грядке и держался (внучка)

Четвероногий друг пришел

Держал за внучку крепко,

Но только все равно не смог

Полакомиться он репкой. (жучка)

(Отгадавшему загадку одеваем маску жучки.)

Воспитатель: ребята скажите я про всех героев этой сказки загадала загадки.

Дети: нет

Воспитатель: Да ребята верно. Я думаю, что они нам встретятся в самой сказке, чтобы нам в нее попасть, нужно проговорить слова:

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем колдовать,

Крепко глазки закрываем,

Дружно в сказку попадаем!

Воспитатель: Вот мы с вами и попали в сказку, и посмотрите кто нас здесь ждет, кошечка мурка и сама красавица репка. Поздоровайтесь ребята с нашими героями. Ну что готовы играть.

Посадил дед репку (ребенок в роли дедушки сажает репку на стульчик, поливал ее всегда, и вот она выросла такая большая, что захотел он ее вытянуть. Тянет потянет и не как не вытянет. Позвал он тогда бабку.

Ребята как дед звал бабку (дети помогают)

Дед: Ну ка бабка помоги, репку вытащить иди.

Воспитатель: пришла бабка. Бабка за дедку, детка за репку, тянуть потянут, вытянуть не могут. И тогда позвала бабка внучку.

Бабка: Внученька беги скорей,

Этот овощ одолей,

Будим мы его варить

Дружно кушать и хвалить.

Воспитатель: Пришла внучка. Внучка за бабку, бабка за детку, детка за репку, тянут потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка, жучку.

Внучка: Ты дружочек поспеши,

На подмогу приходи.

Воспитатель: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за детку, детка за репку, тянут потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка Мурку.

Жучка: Мурка, кошечка, беги!

Репку дергать помоги.

Воспитатель: Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за детку, детка за репку, тянут потянут вытянуть не могут.

Мурка: Мышка ты приди на помощь!

Воспитатель: Мышка за Мурку, Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за детку, детка за репку, тянут потянут вытянули!

Репка: Я сижу, как мышь в норе,

Хвост зеленый – во дворе.

Чтоб всю вытянуть наружу,

Постараться нужно дюже.

Ведь недаром же полдня

Вместе дергали меня

Дедка, бабка, кошка, внучка,

Мышка и собака Жучка!

Держится за землю крепко

Эта сказочная репка.

автор: О. Емельяноваисточник

Воспитатель: А теперь ребята давайте поиграем вместе с репкой.

Подвижная игра «Репка»

Дети встают в круг, в центре сидит на корточках - «репка».

Репонька - репка Дети идут по кругу вокруг «репки» и поют:

В земле засела крепко,

На грядке сидит,

На всех глядит.

Подошли детки Подходят, поднимают

Вытянули репку

На ноги поставили

Танцевать заставили. Дети хлопают в ладоши, а - «репка» танцует.

Танцуй веселей

Своих ножек не жалей!

А теперь не зевай, Дети убегают на свои места, а «репка» догоняет

А скорей всех догоняй!

Воспитатель: ребята, наше путешествие в сказку подошло к концу. И теперь нам пора возвращаться в детский сад. Для этого необходимо произнести волшебные слова:

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем колдовать,

Крепко глазки закрываем,

Дружно в садик попадаем!

Проводится Рефлексия.